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德目主义方式旨在实施直接的道德教学，其主要中介是（）。

  • A、教育影响
  • B、教科书
  • C、教育实践
  • D、教师

参考答案

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考题 领导方式是领导者实施领导目标的中介,领导方式的正确与否,直接关系着()的实现程度。 A.领导意图B.领导过程C.领导目标D.领导绩效
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考题 ()是呈现教学信息的载体和中介。 A、教学方法B、教学方式C、教学目标D、教学媒体
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考题 (2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。 A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D.联结学习论
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考题 社会主义道德是教育立法和教育法规实施的道德基础。
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考题 基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是( )。 A、 建构主义学习理论 B、 结构主义学习理论 C、 行为主义学习理论 D、 联结主义学习理论
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考题 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。 A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D.联结学习论
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考题 直接道德教学
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考题 德目主义
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考题 直接的道德教学系统地向学生传授道德知识和道德理论是通过：（）A、学科教学B、学校与课堂管理C、道德课D、学校集体生活
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考题 弗洛伊德认为，婴儿最早是形成（），表现与生俱来的欲望，旨在满足基本生理需求；3岁开始发展（），是现实取向的；6岁开始发展（），是道德取向的。
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考题 直复营销是旨在产生即时响应的直接沟通方式。
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考题 《公民道德建设实施纲要》中的“三德”是指社会公德、职业道德、（）
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考题 实施德育的最直接途径是（）。A、学校集体生活B、道德课C、其他学科教学D、共青团活动
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考题 按照古德莱德的观点，实际在教学中发生的课程是（）A、文件课程B、理解课程C、实施课程D、理想课程
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考题 教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的教学方式是（）。A、直接教学B、间接教学C、支架式教学D、独立教学
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考题 社会主义“三德”是指家庭美德，社会公德，职业道德。
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考题 道德（或价值）教学评价的核心是（）。A、教学方式方法B、学生的道德学习C、学习目标和内容D、教学组织形式
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考题 综合性学习旨在倡导一种新型的（）。A、教学方式B、研究性学习C、学习方式D、教学理念
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考题 基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（　）A、结构主义学习理论B、建构主义理论C、行为主义理论D、联结主义学习理论
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考题 《公务员道德建设实施纲要》B、《专业技术人员道德实施纲要》C、《公民道德建设实施纲要》169、指出了诚信是治国理政的根本法宝的语句是（）。A、“人而无信，不知其可也.B、“德惟治，否德乱.C、“信，国之宝也。”
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考题 新课程是新理念的反映和载体，而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导，课程是中介，最终要靠（）。A、学生B、教师C、教学D、课堂
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考题 名词解释题德目主义
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考题 单选题教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的教学方式是（）。A 直接教学B 间接教学C 支架式教学D 独立教学
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考题 单选题实施德育的最直接途径是（）。A 学校集体生活B 道德课C 其他学科教学D 共青团活动
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考题 单选题新课程是新理念的反映和载体，而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导，课程是中介，最终要靠（）。A 学生B 教师C 教学D 课堂
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考题 单选题综合性学习旨在倡导一种新型的（）。A 教学方式B 研究性学习C 学习方式D 教学理念
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考题 单选题德目主义方式旨在实施直接的道德教学，其主要中介是（）。A 教育影响B 教科书C 教育实践D 教师
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