网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是()

  • A、系统传授式
  • B、专题讨论式
  • C、学科渗透式
  • D、学习诊断式

参考答案

更多 “教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是()A、系统传授式B、专题讨论式C、学科渗透式D、学习诊断式” 相关考题
考题 运用统计分析方法,以结果出发,首先找出影响质量问题的大原因,然后再从影响质量的大原因中找出中原因,再进一步找出影响质量的小原因……以此类推,步步深入,一直找到能够采取改进措施为止,这种质量评价统计方法是A.分层法B.调查表法C.排列图法D.因果分析图E.控制图

考题 ___________是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。

考题 教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是【 】A.系统传授式B.专题讨论式C.学科渗透式D.学习诊断式

考题 教师运用心理诊断技术帮助学生具体找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法,这种指导的方法是( )A.系统传授式B.专题讨论式C.学科渗透式D.学习诊断式

考题 某中学教师上课时要求学生认真听讲并记笔记,课后要求学生复习当天学习的内容,每周要求学生对一周学习的内容进行概括总结。小李同学认真抄下了老师写在黑板上的内容,回家读了老师讲的内容,但学习效果并不理想。请运用学习策略的有关知识,分析老师的要求,并指导小李提高学习效果。

考题 作为教师,你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍?( )A.查找原因,具体问题具体分析B.鼓励学生主动交往,并给予相应的强化措施C.帮助学生重新认识自我,树立信心D.多组织集体活动,创造交往的机会

考题 政策分析:依据一定的政策理论、知识,运用各种分析方法和技术,帮助决策者制定和优化具体政策的过程。下列叙述有误的一项是( )。A.政策分析必须以一定的政策理论为基础B.政策分析要运用一定的方法和技术C.政策分析就是要把握领导的意图D.政策分析的目标是帮助决策者制定和优化具体政策

考题 政策分析是依据一定的政策理论、知识,运用各种分析方法和技术,帮助决策者制定和优化具体政 策的过程。 下列叙述有误的一项是:A.政策分析必须以一定的政策理论为基础 B,政策分析要运用一定的方法和技术 C.政策分析就是要把握领导的意图 D. 政策分析的目标是帮助决策者制定和优化具体政策

考题 在运用因果图分析原因时要尽可能深入细致,追根问底,使我们对原因的分析细致到能够( )为止。A.找出责任者 B.直接针对这一原因采取措施 C.找出具体部门 D.将措施落实到人

考题 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是{pz_填空}。

考题 ()是运用教育诊断和心理诊断的技术与方法对学生的发展状况及存在的问题进行分析、评价,并找出解决问题方案的过程。

考题 在帮助服务对象制订实施可执行的计划时,咨询人员需要注意()A、充分了解服务对象的相关信息B、帮助找出并分析关键问题C、经过商讨提出解决问题的办法及具体措施D、帮助评估可能的风险并找出化解的对策

考题 某加工中心出现刀具交换时掉刀的故障,试分析产生这一故障的原因并找出解决办法。(要写出故障分析步骤)

考题 职业院校教师心理素质对学生的影响包括()。A、对学生学习效果的影响B、影响学生人生观.价值观的形成C、影响学生积极.乐观情绪的建立D、影响学生健全人格的养成

考题 分析以上事例(《超等教师》)中教师角色冲突的原因,帮助他提出解决冲突的办法。

考题 实验法的基本形式使学生在教师指导下独立自主地学习。教师在运用实验法时,要注意以下哪几点()A、准备工作充分B、及时、具体地指导C、帮助学生总结D、提出明确要求

考题 检查学生的学习效果可以运用的主要方式有()。A、课堂观察B、自学活动观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试

考题 试指出影响材料导电性的内外因素和影响规律,并分析其原因。

考题 教师要善于利用()这一杠杆,鼓励学生追求真才实学,帮助学生找出学习过程中存在的不足。

考题 某加工中心出现刀具交换时掉刀的故障,试分析产生这一故障的原因并找出解决办法。

考题 运用统计分析方法,以结果出发,首先找出影响质量问题的大原因,然后再从影响质量的大原因中找出中原因,再进一步找出影响质量的小原因……以此类推,步步深入,一直找到能够采取改进措施为止,这种质量评价统计方法是()A、分层法B、调查表法C、排列图法D、因果分析图E、控制图

考题 填空题()是运用教育诊断和心理诊断的技术与方法对学生的发展状况及存在的问题进行分析、评价,并找出解决问题方案的过程。

考题 单选题教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是()A 系统传授式B 专题讨论式C 学科渗透式D 学习诊断式

考题 问答题结合上面案例(教师心理健康不容忽视),分析造成此症状的原因并找出解决办法。 如果教师长期处于情绪焦虑和波动之中,甚至存在心理障碍,其直接的后果是教师对学生缺乏爱心和耐性,那么教师发生行为异常的概率将会大大增加。这也是近年来教师体罚学生等问题不断出现的原因之一。如果教师自身缺乏健康心理,何以能够培养出心理健康的学生?

考题 多选题职业院校教师心理素质对学生的影响包括()。A对学生学习效果的影响B影响学生人生观.价值观的形成C影响学生积极.乐观情绪的建立D影响学生健全人格的养成

考题 单选题教师在教授《滕王阁序》的时候,进行了以下教学设计,让学生借助字典,结合所学找出其中的通假字、古今异义词、词类活用等,找出关键语句,让学生试着翻译,让一两名学生阅读并试着概括文章大意。试分析该教师的教学设计,并找出以下分析中不正确的一项()。A 教师注重对语文基础知识的教学,为学生更好的理解文言文奠定基础B 教师不应该把过多的精力放在对基础知识的掌握上C 让学生试着翻译,体现了教师主导,学生主体的教学理念D 教师把握了文言文教学的重点,符合新课标的规定

考题 问答题分析以上事例(《超等教师》)中教师角色冲突的原因,帮助他提出解决冲突的办法。