考题
古代学校教育的特征包括：阶级性、__________、专制性、刻板性、__________。
考题
从远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是【 】A．阶级性B．等级性C．狭隘性D．贫乏性
考题
教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（ ）
考题
教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。（ ）
考题
任何社会都需要教育,说明教育具有阶级性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在有史以来的教育中，除( )以外，都具有阶级性的特征。A.古代教育B.近代教育C.现代教育D.原始教育
考题
教育目的具有历史性、时代__________，在阶级社会具有鲜明的阶级性。
考题
教育是具有阶级性的,教育行政活动的目的、内容、工作机构、工作方式等,都是以执行国家既定的()为目的的。
A.规定B.政策C.法律D.办法
考题
教育具有阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（ ）
考题
从教育有史以来，除（ ）之外，教育都是具有阶级性的特征。A.原始教育B.西周教育C.近代教育D.现代教育
考题
原始社会的教育具有哪些特征( )A.自发性
B.广泛性
C.无阶级性
D.原始性
考题
后来的教育是以以前的教育为基础，是从以前的教育发展而来的。这说明教育发展具有（）。
A.地域性
B.民族性
C.阶级性
D.继承性
考题
教育法规最根本的本质特征是具有很强的（）A目的性B原则性C阶级性D强制性
考题
教育政策的特性主要包括（）A、教育政策具有鲜明的阶级性B、教育政策具有很强的实践性C、教育政策具有科学性D、教育政策具有可预测性
考题
远古教育是同使用石器工具社会的发展和人的发展水平相适应的教育，具有以下特征（）A、非独立性B、等级性C、无阶级性D、狭隘性E、贫乏性
考题
后来的教育是以以往的教育为基础，是从以往的教育发展而来的。这说明教育发展具有（）A、地域性B、民族性C、阶级性D、继承性
考题
在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育
考题
农业社会的教育所具有的特征有（）A、古代学校的出现和发展B、教育阶级性的出现和强化C、教育的公共性日益突出D、教育的终身化E、学校教育与生产劳动相脱离
考题
多选题教育政策的特性主要包括（）A教育政策具有鲜明的阶级性B教育政策具有很强的实践性C教育政策具有科学性D教育政策具有可预测性
考题
单选题后来的教育是以以往的教育为基础，是从以往的教育发展而来的。这说明教育发展具有（）A
地域性B
民族性C
阶级性D
继承性
考题
多选题农业社会的教育所具有的特征有（）A古代学校的出现和发展B教育阶级性的出现和强化C教育的公共性日益突出D教育的终身化E学校教育与生产劳动相脱离
考题
单选题从教育有史以来，除（）之外教育都是具有阶级性的特征。A
原始教育B
西周教育C
近代教育D
现代教育
