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患者拟出院，作业治疗师应该怎样帮助患者准备？
参考答案
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考题
助力运动是指A．患者肌力为零时，在治疗师帮助下完成的运动B．患者肌力较弱，只有在治疗师帮助下才可产生的运动C．患者肌力较弱，在治疗师帮助刺激下出现肌肉收缩的运动D．患者在外力辅助下，通过主动收缩肌肉来完成的运动E．在帮助外力为主的前提下，患者完成的运动
考题
有关有帮助转移的原则,正确的是()
A.帮助进行转移的治疗师或护理人员必须有很强的体力B.为了安全，治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚C.治疗师或护理人员的指令应简单、明确，以便患者能正确理解和接受D.治疗师或护理人员应该按照患者以前习惯的转移方式进行转移E.由于在帮助下进行转移所需的时间不长，患者不必事先排空大小便，以免增加麻烦
考题
患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是（ ）。A．帮助医生疏导患者的情绪B．帮助医生制订患者的家庭疗养计划C．帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划D．帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
考题
患者，女，65岁，诊断为白内障入院，在积极治疗后经医生同意准备出院。护士为该患者进行出院护理，下列哪项是错误的A.填写患者出院护理评估单
B.整理病历，将医嘱单放在最后一页
C.介绍出院后注意事项
D.通知患者及家属做好出院准备
E.凭医生处方领取患者出院后须服药物
考题
患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是()。A:帮助医生疏导患者的情绪
B:帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
C:帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
D:帮助医生制订患者的家庭疗养计划
考题
患者的治疗方案完成后，医务社会工作者应该做的工作是()。A:帮助医生疏导患者的情绪
B:帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
C:帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
D:帮助医生制订患者的家庭疗养计划
考题
下列有关认知训练的表述正确的是（）A、治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B、治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C、认知训练能够改变患者的自动思维D、通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E、通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式
考题
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项？（）A、协助对患者治疗性活动的选择B、帮助治疗师确定治疗目标C、帮助治疗师对患者的功能评定D、有利于治疗师与患者的沟通E、帮助评估单项活动的功能障碍
考题
有关有帮助转移的原则，正确的是（）。A、帮助进行转移的治疗师或护理人员必须有很强的体力B、为了安全，治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚C、治疗师或护理人员的指令应简单明确，以便患者能正确的理解和接受D、治疗师或护理人员应该按照患者以前习惯的转移方式进行转移E、由于在帮助下进行转移所需的时间不长，患者不必事先排大小便，以免增加麻烦
考题
进行有帮助的转移时，应尽可能做到（）。A、治疗师或护理人员与患者相互信任B、治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方式和多少力度的帮助C、患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式D、转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全地进行E、治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚
考题
患者，女，65岁，诊断为白内障入院，在积极治疗后经医生同意准备出院。护士为该患者进行出院护理，下列哪项是错误的（）。A、通知患者及家属做好出院准备B、整理病历，将医嘱单放在最后一页C、凭医生处方领取患者出院后须服药物D、介绍出院后注意事项E、填写患者出院护理评估单
考题
单选题患者，女，65岁，因脑卒中入康复科治疗。入院时FIM指数评分30分，经训练后增加到80分，此时患者要求出院，据此患者FIM指数结果，提示该患者出院后的ADL（）A
基本能完成B
需要部分帮助C
需要很大帮助D
完全需要帮助E
难以判断
考题
单选题加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项？（）A
协助对患者治疗性活动的选择B
帮助治疗师确定治疗目标C
帮助治疗师对患者的功能评定D
有利于治疗师与患者的沟通E
帮助评估单项活动的功能障碍
考题
问答题患者治疗出院后应该做哪些跟进治疗？
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