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背景材料: 高中课程要成为每个学生个性发展和走向自立的平台,要体现基础性、时代性和选择性。虽然每一个化学课程模块的内容线索、侧重面及对学生的学习要求并不相同,但各模块内容之间存在着一定的内在联系。 问题: (1)高中化学课程分为哪几个模块? (2)各个模块之间存在怎样的关系?
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考题
下面关于《高中化学课程标准(实验)》对高中化学课程模块选择建议的描述错误的是( )。A.学生在高中阶段修满6学分.可达到高中化学课程学习的毕业要求
B.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求,其中报考理工类专业的学生.最多不超过4个模块
C.化学1、化学2课程模块的内容是高校招生化学考试内容的基本组成部分
D.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求,其中报考化学及其相关专业的学生.最多不超过8个模块
考题
阅读下列材,回答有关问题。
高中化学新课程由8个模块组成(见下图),模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教学目标,并围绕某一方面特定内容,整合学生经验和相关内容,构成相对完整的学习单元。
根据上述材料.回答下列问题:?
(1)高中化学新课程内容具有怎样的特点?
(2)举3个高中化学新课程课堂教学的特点。
考题
《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:“实验化学”是普通高中化学课程的重要组成部分。设置该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学中的地位,掌握基本的化学实验方法和技能,培养学生的创新精神和实践能力。
根据材料.请回答以下问题:
(1)化学实验方案设计的基本要求是什么
(2)化学实验方案设计的一般思路是什么
(3)通过该模块的学习,学生可以得到哪些发展
考题
高中化学课程分为必修、选修两类。其中,必修包括2个模块;选修包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块___学分、___学时。A.3、36
B.2、36
C.3、48
D.2、48
考题
下列不属于当前高中化学课程基本理念的是( )。A、设置多样化的课程模块、拓展学生选择空间
B、强化学生科学探究意识、促进学习方式转变
C、倡导多种评价方式相结合、关注学生个性发展
D、加强与科学技术的结合、培养化学科技人才
考题
在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“知道氢键的存在对物质性质的影响”内容标准对应的课程模块是( )。A、普通高中化学课程是由2个必修模块和4个选修模块构成
B、高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据
C、科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求
D、化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式
考题
《普通高中化学课程标准(实验)》指出:化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣的学生的需要,教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。必修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础.选修模块的编写要从不同的角度组织内容,为不同学生的个性发展提供基础。
结合材料,回答下列问题:
(1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展?(6分)
(2)试根据《化学与生活》模块特点,选择合适的化学教学策略。(6分)
考题
根据《普通高中音乐课程标准(实验)》规定,为体现普通高中新课程体系对课程内容应具有时代性、基础性和选择性的总要求,全面实现高中音乐的课程目标,满足学生对音乐的不同兴趣爱好和特长需求,高中音乐课程的内容结构由六个模块组成,供学生自主选择学习。以下教材截取片段是()模块的内容。
A.歌唱
B.音乐鉴赏
C.合唱
D.音乐与戏剧表演
考题
下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是()。A、普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成B、高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据C、科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求D、化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式
考题
《普通高中化学课程标准(实验)》指出:化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣学生的需要,教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。选修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础,选修模块的编写要从不同的角度组织内容,为不同学生的个性发展提供基础。结合材料,回答下列问题: (1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展? (2)试根据《化学与生活》模块特点,选择适合的化学教学策略?
考题
关于高中化学课程,以下叙述正确的是()。A、化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块B、"过程与方法"指教师应注重教学过程和教学方法C、高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力D、高中化学课程中专门设置"实验化学"模块
考题
问答题《普通高中化学课程标准(实验)》指出:化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣学生的需要,教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。选修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础,选修模块的编写要从不同的角度组织内容,为不同学生的个性发展提供基础。结合材料,回答下列问题: (1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展? (2)试根据《化学与生活》模块特点,选择适合的化学教学策略?
考题
单选题为防止教师教学陷入学科本位,有利于整体规划课程内容,体现学生全面发展的要求,提高学生综合素养,新的普通高中课程结构发生重大变化表现在( )方面。A
学段B
学习领域C
科目D
模块
考题
单选题关于高中化学课程,以下叙述正确的是()。A
化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块B
过程与方法指教师应注重教学过程和教学方法C
高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力D
高中化学课程中专门设置实验化学模块
考题
单选题下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是()。A
普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成B
高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据C
科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求D
化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式
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