考题
依据组织的结构特征,沟通可分为()
A、口头沟通与书面沟通B、正式沟通与非正式沟通C、言语性沟通与非言语性沟通D、横向沟通与纵向沟通
考题
按照沟通的方向来分,沟通可分为()
A、口头沟通与书面沟通B、上行沟通、下行沟通与平行沟通C、言语性沟通与非言语性沟通D、正式沟通与非正式沟通
考题
按沟通的表现形式来分，沟通可分为（ ）A.正式沟通
B.口头沟通
C.书面沟通
D.非言语性沟通
E.非正式沟通 确认答案
考题
依据组织的结构特征，信息沟通可分为（ ）A.正式沟通与非正式沟通
B.言语性沟通与非言语性沟通
C.纵向沟通与横向沟通
D.口头沟通与书面沟通
考题
催乳师的沟通技能包括（）A言语的沟通B非言语的沟通C言语的沟通和非言语的沟通D肢体沟通
考题
教师与幼儿主要的沟通方式有（）的沟通和言语的沟通两种。
考题
教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式，教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功
考题
按沟通的方式分类，可分为（）。A、正式沟通B、口头沟通C、书面沟通D、非正式沟通E、非言语沟通
考题
依据组织的结构特征，信息沟通可分为（）A、正式沟通与非正式沟通B、言语性沟通与非言语性沟通C、纵向沟通与横向沟通D、口头沟通与书面沟通
考题
根据组织成员间沟通途径的不同，沟通可分为（）A、言语沟通和非言语沟通B、正式沟通和非正式沟通C、口头沟通和书面文字沟通D、组织沟通和非组织沟通
考题
项目中的沟通方式是多种多样的，通常可分为：正式沟通与非正式沟通；上行沟通、下行沟通与平行沟通；（）与口头沟通；单向沟通与双向沟通；言语沟通和体语沟通等。
考题
新版GB/T19001—2008标准的两种沟通即（）。A、内部沟通和顾客沟通B、内部沟通和对外沟通C、对外沟通和顾客沟通D、领导沟通和员工沟通
考题
新版GB/T19001—2008标准的两种沟通即领导沟通和员工沟通。（）
考题
一位女医生声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑。她在下列哪方面做得好（）A、言语沟通B、非言语沟通C、言语沟通和非言语沟通D、目光沟通E、言语沟通和目光沟通
考题
判断题新版GB/T19001—2008标准的两种沟通即领导沟通和员工沟通。（）A
对B
错
考题
判断题教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式，教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功A
对B
错
考题
单选题根据组织成员间沟通途径的不同，沟通可分为（）A
言语沟通和非言语沟通B
正式沟通和非正式沟通C
口头沟通和书面文字沟通D
组织沟通和非组织沟通
考题
填空题项目中的沟通方式是多种多样的，通常可分为：正式沟通与非正式沟通；上行沟通、下行沟通与平行沟通；（）与口头沟通；单向沟通与双向沟通；言语沟通和体语沟通等。
考题
问答题填空题：言语沟通可分为（ ）和（ ）两种基本方式。
考题
单选题按照沟通的方向来分，沟通可分为（）。A
口头沟通与书面沟通B
上行沟通、下行沟通与平行沟通C
言语性沟通与非言语性沟通D
正式沟通与非正式沟通
考题
填空题教师与幼儿主要的沟通方式有（）的沟通和言语的沟通两种。
考题
单选题一位女医生声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑。她在下列哪方面做得好（）A
言语沟通B
非言语沟通C
言语沟通和非言语沟通D
目光沟通E
言语沟通和目光沟通
考题
多选题按沟通的方式分类，可分为（）。A正式沟通B口头沟通C书面沟通D非正式沟通E非言语沟通
考题
单选题依据组织的结构特征，信息沟通可分为（）A
正式沟通与非正式沟通B
言语性沟通与非言语性沟通C
纵向沟通与横向沟通D
口头沟通与书面沟通
