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关于STS教育，下列说法错误的是（）。
- A、是精英教育
- B、强调学生的积极参与
- C、强调科学技术的价值
- D、重视自然科学与人文科学的整合
参考答案
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考题
关于个人主义与集体主义的说法，错误的是()。A:个人主义强调个人情感应独立于团体和组织
B:集体主义强调成员应对组织有感情依赖
C:个人主义强调在组织中应重视成员资格
D:集体主义强调成员应忠于本团体的价值观
考题
关于个人主义与集体主义的说法，错误的是（ ）。A.个人主义强调个人情感应独立于团体和组织
B.集体主义强调成员应对组织有感情依赖
C.个人主义强调在组织中应重视成员资格
D.集体主义强调成员应忠于本团体的价值观
考题
随着教学方法改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，下列关于教学评价理念的说法正确 的是（ ）
A.重视发展
B.重视质性评价，定性与定量相结合
C.强调参与和互动，自评和他评相结合
D.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生
E.强调甄别功能，发挥促进学生发展的功能
考题
以下关于教育技术的说法错误的是（）。A、教育技术包括物化形态和智能形态的技术B、信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学C、教育技术的研究目标是实现教育教学的优化D、知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理
考题
关干个人主义与集体主义的说法，错误的是（ ）。A、个人主义强调个人情感应独立于团体和组织B、集体主义强调成员应对组织有感情依赖C、个人主义强调在组织中应重视成员资格D、集体主义强调成员应忠于本团体的价值观
考题
关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述，错误的是（）.A、强调政治教育、思想教育，忽视基础文明教育和道德教育B、心理品质的发展也作为德育目标的要求C、不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养，而且强调发展学生的道德能力D、把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来
考题
课程内涵的发展趋势为（）。A、从强调学科内容到强调学习者的经验和体验，进而强调课程的会话本质B、从强调目标、计划到强调过程 本身的价值C、从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素整合D、从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重
考题
单选题关于社区照顾模式和地区发展模式的共同点，下列说法正确的是（ ）。A
强调任务目标的实施过程B
重视发掘社区内部资源C
强调社区照顾的责任与服务对象的感受D
强调与服务对象之间的相处关系
考题
单选题下列关于个人主义与集体主义的说法中，错误的是（ ）。A
个人主义强调个人情感应独立于团体和组织B
集体主义强调成员应对组织有情感依赖C
个人主义强调在组织中应重视成员资格D
集体主义强调成员应忠于本集体的价值观
考题
单选题下列教材理念和课程理念对应不正确的是（）A
培养少数精英、传承知识为主——学科为中心B
突出学生发展，重视STS联系——社会中心C
关注学生素养，强调实验作用——融合型D
突出学生发展，重视STS联系——学生中心
考题
单选题关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述，错误的是（）.A
强调政治教育、思想教育，忽视基础文明教育和道德教育B
心理品质的发展也作为德育目标的要求C
不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养，而且强调发展学生的道德能力D
把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来
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