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3~4岁是学前时期，也是幼儿园小班年龄，这时期的主要特点是（）。

  • A、生活范围扩大
  • B、认识依靠行动
  • C、情绪作用不大
  • D、喜欢模仿

参考答案

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考题 是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。A.婴儿期B.先学前期C.学前期D.少年期
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考题 ()是儿童语音发展的关键时期,也是学习普通话发音的最好时期。 A.大学期B.中学期C.小学期D.学前期
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考题 幼儿的好奇心更加强烈，认识能力在不断提高，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，这时期的幼儿是()。A、小班B、中班C、大班D、学前班
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考题 主要是让幼儿认识生活中常见的、形式活泼的、特征明显的玩具，认识小动物、水果等，这时期的幼儿是()。A、小班B、中班C、大班D、学前班
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考题 幼儿对相邻数的认识的教学,一般安排于()。 A、幼儿园小班B、幼儿园中班C、幼儿园大班D、学前班
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考题 “知道自己的性别”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的()目标。A、大班B、中班C、小班D、学前班
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考题 “愿意与父母分床而眠”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的()目标。A、大班B、中班C、小班D、学前班
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考题 学前期是完整的口语发展的关键时期，也是( )言语逐步发展的时期。A.连贯性 B.理解性 C.表达性 D.准确性
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考题 四角向中心折及变化是( )的折纸教育活动内容。A.学前班 B.幼儿园大班 C.幼儿园中班 D.幼儿园小班
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考题 学前期是儿童语音发展的关键时期，也是学习普通话发音的最好时期。A对B错
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考题 奴隶社会时期，我国学前教育发展的特点是什么？
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考题 亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（）A、婴儿时期B、学前时期C、幼儿时期D、儿童时期
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考题 幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中，使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于（）的社会教育目标。A、小小班B、小班C、中班D、大班
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考题 2－3岁是（）学习的最佳时期，也是艺术人才早期开发的最佳时期。
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考题 学前期是儿童语音发展的关键时期，也是学习普通话发音的最好时期。
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考题 小儿按年龄划分为哪几个时期？各期主要特点是什么？
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考题 学前时期儿童理解的发展主要呈现的特点。
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考题 定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。
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考题 多选题3~4岁是学前时期，也是幼儿园小班年龄，这时期的主要特点是（）。A生活范围扩大B认识依靠行动C情绪作用不大D喜欢模仿
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考题 问答题小儿按年龄划分为哪几个时期?各期主要特点是什么?
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考题 判断题定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。A 对B 错
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考题 单选题幼儿的好奇心更加强烈，认识能力在不断提高，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，这时期的幼儿是（）。A 小班B 中班C 大班D 学前班
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考题 判断题学前期是儿童语音发展的关键时期，也是学习普通话发音的最好时期。A 对B 错
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考题 问答题奴隶社会时期，我国学前教育发展的特点是什么？
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