考题
主张“教育即生活”的教育学派别是【 】A.文化教育学B．实用主义教育学C．批判教育学D．马克思主义教育学
考题
在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡“科学化”的教育理论派别是()A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学
考题
教育学的发展经历了那些阶段()A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、马克思主义教育学E、批判教育学
考题
教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是（ ） A．实用主义教育学 B．实验教育学 C．文化教育学 D．批判教育学
考题
《民主主义与教育》是()理论的代表性著作。
A.文化教育学B.实用主义教育学C.制度教育学D.批判教育学
考题
在教育学发展阶段中，逐渐形成的理论派别有()．A．实验教育学B．实用主义教育学C．规范教育学D．文化教育学E．批判教育学
考题
( )兴起于20世纪70年代,是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。
A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学
考题
精神科学教育学即（ ），它与实验教育学和赫尔巴特式的教育学相对立。
A.实用主义教育学 B.批判教育学
C.社会主义教育学 D.文化教育学
考题
主张用“理解和解释”研究教育问题的教育学派是（）
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教音学
D.批判教育学
考题
19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是
A．实验教育学 B．文化教育学 C．批判教育学 D．科学教育学
考题
教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。特别强调这一观点的教育学流派是
A.实用主义教育学
B.文化教育学
C.实验教育学
D.批判教育学
考题
在教育学发展过程中形成了不同的理论派别，其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是（ ）。A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.批判教育学
考题
教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是（ ）。A.实用主义教育学
B.实验教育学
C.文化教育学
D.批判教育学
考题
以梅伊曼和拉伊为代表的教育学派别是（）.A、文化教育学B、实用主义教育学C、实验教育学D、批判教育学
考题
环境教育学的评价原则包括整体性原则；批判性原则；（）；现实性原则。
考题
19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）A、实验教育学B、文化教育学C、批判教育学D、科学教育学
考题
实用主义教学是在批判（）的基础上提出来的。A、马克思主义教育学B、文化教育学C、实验教育学D、赫尔巴特教育学
考题
主张文化陶冶的教育学流派是（）。A、批判教育学B、实用主义教育学C、实验教育学D、文化教育学
考题
《民主主义与教育》是（）理论的代表性著作。A、文化教育学B、实用主义教育学C、制度教育学D、批判教育学
考题
单选题《民主主义与教育》是（）理论的代表性著作。A
文化教育学B
实用主义教育学C
制度教育学D
批判教育学
考题
单选题19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）A
实验教育学B
文化教育学C
批判教育学D
科学教育学
考题
单选题杜威是以下哪一教育学派的代表人物（）A
实验教育学B
文化教育学C
批判教育学D
实用主义教育学
考题
单选题主张文化陶冶的教育学流派是（）。A
批判教育学B
实用主义教育学C
实验教育学D
文化教育学
考题
填空题环境教育学的评价原则包括整体性原则；批判性原则；（）；现实性原则。
考题
单选题以梅伊曼和拉伊为代表的教育学派别是（）.A
文化教育学B
实用主义教育学C
实验教育学D
批判教育学
