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下列作品集与作者姓名对应正确的是（）。
- A、《杜工部集》杜甫
- B、《稼轩长短句》辛弃疾
- C、《震川先生集》归有光
- D、《剑南诗稿》陆游
参考答案
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考题
求至少出版两本以上图书的作者姓名及数量,下列SQL语句正确的是A．SELECT 作者姓名,COUNT(*) AS 数量 FROM 图书,作者; HAVING COUNT(*)=2B．SELECT 作者姓名,COUNT(*) AS 数量 FROM 图书,作者; WHERE 作者.作者编号=图书.作者编号; GROUP BY 图书.作者编号 HAVING COUNT(*)=2C．SELECT 作者姓名,COUNT(*) AS 数量 FROM 图书,作者; WHERE 作者.作者编号=图书.作者编号; GROUP BY 图书.作者编号 SET COUNT(*)=2D．SELECT 作者姓名,COUNT(*) AS 数量 FROM 图书,作者; WHERE 作者.作者编号=图书.作者编号; AND COUNT(*)=2; GROUP BY 图书.作者编号
考题
求至少出版两本以上图书的作者姓名及数量，下列SQl。语句正确的是（ ）。A.SELECT作者姓名，cOUNT(*)AS数量FROM图书，作者 HAVING COUNT(*)一2B.SELECT作者姓名，COUNT(*)AS数量FROM图书，作者 WHERE作者．作者编号=图书．作者编号 GROUP BY图书．作者编号HAVING COUNT(*)=2C.SELECT作者姓名，COUNT(*)AS数量FROM图书，作者 WHERE作者．作者编号=图书．作者编号 GROUP BY图书．作者编号SET COUNT(*)=2D.SELECT作者姓名，COUNT(*)AS数量FROM图 书，作者 WHERE作者．作者编号一图书．作者编号 AND COUNT(*)=2GROUP BY图书．作者编号
考题
在下列有关查询设计器的叙述中,正确的叙述是( )。 A.“杂项”选项卡与SQL语句的HAVING短语对应S
在下列有关查询设计器的叙述中，正确的叙述是（ ）。A.“杂项”选项卡与SQL语句的HAVING短语对应B.“筛选”选项卡与SQL语句的HAVING短语对应C.“排序依据”选项卡与SQL语句的ORDER BY短语对应D.“分组依据”选项卡与SQL语句的ORDER BY短语对应
考题
小华是某学校的社团负责人,打算做一个运动会的多媒体宣传短片,他和组员们应该采用的制作过程是()。
A.需求分析作品集成素材采集与加工发布与评价规划与设计B.需求分析规划与设计素材采集与加工作品集成发布与评价C.素材采集与加工作品集成需求分析规划与设计发布与评价D.规划与设计需求分析素材采集与加工作品集成发布与评价
考题
查询北京作者出版的图书情况，要求包含作者姓名、书名和价格信息，并按图书价格降序排列，下列SQL语句正确的是（ ）。A．SELECT 作者姓名,书名,价格 FROM 图书,作者 ;JOIN 图书.作者编号=作者.作者编号;WHERE 所在城市="北京";ORDER BY 价格 DESCB．SELECT 作者姓名,书名,价格 FROM 图书,作者 ;JOIN 图书.作者编号=作者.作者编号;WHERE 所在城市="北京";ORDER BY 价格C．SELECT 作者姓名,书名,价格 FROM 图书,作者 ;WHERE 图书.作者编号 = 作者.作者编号;AND 所在城市="北京";ORDER BY 价格 DESCD．SELECT 作者姓名,书名,价格 FROM 图书,作者 ;WHERE 图书.作者编号 = 作者.作者编号;AND 所在城市 ="北京";ORDER BY 价格
考题
在教育研究报告中列举参考的书籍时，表述的主要项目和顺序是（ ）
A.书名、作者姓名、出版单位与时间、页数
B.出版单位与时问、作者姓名、书名、页数
C.出版单位与时间、页数、作者姓名、书名
D.作者姓名、书名、出版单位与时间、页数
考题
小马同学接受学校的委托制作一个社会实践的多媒体作品,他应该采用的制作过程是（）A、需求分析→作品集成→素材采集与加工→发布与评价→规划与设计B、需求分析→规划与设计→素材采集与加工→作品集成→发布与评价C、素材采集与加工→作品集成→需求分析→规划与设计→发布与评价D、规划与设计→需求分析→素材采集与加工→作品集成→发布与评价
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张小明同学接受学校的委托准备制作一个关于学生社会实践的多媒体作品，他按照下列哪个流程进行创作是比较合理的选择（）。A、素材采集与加工作品集成需求分析规划与设计发布与评价B、规划与设计需求分析素材采集与加工作品集成发布与评价C、需求分析规划与设计素材采集与加工作品集成发布与评价D、需求分析作品集成素材采集与加工发布与评价规划与设计
考题
教育研究报告中列举参考的书籍，表述的主要项目和顺序是（）A、书名、作者姓名、出版单位与时间、页数B、出版单位与时间、作者姓名、书名、页数C、出版单位与时间、页数、作者姓名、书名D、作者姓名、书名、出版单位与时间、页数
考题
小华是某学校的社团负责人，打算做一个运动会的多媒体宣传短片，他和组员们应该采用的制作过程是（）。A、需求分析→作品集成→素材采集与加工→发布与评价→规划与设计B、需求分析→规划与设计→素材采集与加工→作品集成→发布与评价C、素材采集与加工→作品集成→需求分析→规划与设计→发布与评价D、规划与设计→需求分析→素材采集与加工→作品集成→发布与评价
考题
某同学接受学校的委托要制作一个社会实践的多媒体作品，制作过程应该是（）A、素材采集与加工-作品集成-需求分析-规划与设计-发布与评价B、规划与设计-需求分析-素材采集与加工-作品集成-发布与评价C、需求分析-规划与设计-素材采集与加工-作品集成-发布与评价D、需求分析-作品集成-素材采集与加工-发布与评价-规划与设计
考题
单选题张小明同学接受学校的委托准备制作一个关于学生社会实践的多媒体作品，他按照下列哪个流程进行创作是比较合理的选择（）。A
素材采集与加工作品集成需求分析规划与设计发布与评价B
规划与设计需求分析素材采集与加工作品集成发布与评价C
需求分析规划与设计素材采集与加工作品集成发布与评价D
需求分析作品集成素材采集与加工发布与评价规划与设计
考题
单选题教育研究报告中列举参考的书籍，表述的主要项目和顺序是（）A
书名、作者姓名、出版单位和时间、页数B
出版单位和时间、作者姓名、书名、页数C
出版单位和时间、页数、作者姓名、书名D
作者姓名、书名、出版单位和时间、页数
考题
单选题下列关于多媒体作品制作过程的描述，合理的是（）。A
素材采集与加工→规划与设计多媒体作品→需求分析→作品集成→发布与评价B
规划与设计多媒体作品→需求分析→作品集成→素材采集与加工→发布与评价C
需求分析→作品集成→素材采集与加工→规划与设计多媒体作品→发布与评价D
需求分析→规划与设计多媒体作品→素材采集与加工→作品集成→发布与评价
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