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中国语音的特点是()

  • A、为闭音节
  • B、为多音节
  • C、每字有韵调
  • D、音义象构性弱

参考答案

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考题 ()是音义结合的词汇和语法的体系。 A.编码B.符号C.语言D.语音

考题 婴儿发音的发展顺序是( )。A.简单发音阶段,多音节阶段,有意义的语音B.简单发音阶段,有意义的语音,多音节阶段C.多音节阶段,有意义的语音,完整句子D.多音节阶段,有意义的语音,电报句

考题 单音节形容词的重叠中,语音重叠的词语有()。 A、有非重叠形式B、单音节重叠C、没有非重叠形式D、多音节重叠

考题 婴儿期句法的发展顺序为(  ) A.简单发音阶段,多音节阶段,有意义的语音 B.无修饰句、有修饰句 C.单词句、简单句、复合句 D.陈述句、疑问句、感叹句

考题 作为普通话规范标准的北京语音,是指北京话的语音系统,即北京话的声韵调系统。A对B错

考题 汉语音节的声韵调分析

考题 语言对女性的歧视表现的方面不包括()。A、语音上对女性的歧视B、以男性为规范C、构字上对女性的歧视D、较多的与女性相关的贬义词

考题 汉语语音上最突出的特点是()。A、复音节语B、多音节语C、单音节语D、粘着语

考题 印欧语系的语言特点是()。A、多为单音节,闭音节B、一字单音或多音,多向性C、一韵一字,音义象构性强D、具有规则性,轻重音表语调

考题 异体字就是彼此音义相同而()不同的字。

考题 从结构上说,语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统

考题 发出多音节语音有赖于发音器官的运动和功能的成熟。

考题 婴儿发音的发展顺序是()。A、简单发音阶段,多音节阶段,有意义的语音B、简单发音阶段,有意义的语音,多音节阶段C、多音节阶段,有意义的语音,电报句D、多音节阶段,有意义的语音,完整句子

考题 作为普通话规范标准的北京语音,是指北京话的语音系统,即北京话的声韵调系统。

考题 中国语音()A、为闭音节B、为多音节C、每字有韵调D、音义象构性弱

考题 中文的语音特点是()。A、多为单音节,闭音节B、一字单音或多音,多向性C、一韵一字,音义象构性强D、具有规则性,轻重音表语调

考题 影响印欧语系语言押韵的音节是()。A、单音节B、开音节C、多音节D、闭音节

考题 语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。

考题 从结构上说,语言是以语音为(),以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的音义结合的符号系统。

考题 判断题作为普通话规范标准的北京语音,是指北京话的语音系统,即北京话的声韵调系统。A 对B 错

考题 填空题从结构上说,语言是以语音为(),以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的音义结合的符号系统。

考题 判断题从结构上说,语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统A 对B 错

考题 名词解释题汉语音节的声韵调分析

考题 单选题汉语语音上最突出的特点是()。A 复音节语B 多音节语C 单音节语D 粘着语

考题 判断题语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。A 对B 错

考题 单选题中国语音()A 为闭音节B 为多音节C 每字有韵调D 音义象构性弱