考题
在中国古代,伦理同政治是紧密结合的,叫教化伦理。()
此题为判断题(对，错)。
考题
明朝实行“重其所重”的原则，加重了对伦理教化方面犯罪的处罚。 ( )A．正确B．错误
考题
孔子的文论主要体现在《论语》一书中,主要谈论文艺和伦理道德、政治教化的关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对医学伦理学描述错误的是A．属于理论医学B．属于规范伦理学C．属于道德哲学D．属于应用伦理E．属于医学一伦理学交叉学科
考题
礼在其前两个功能形成之后就会担负起的第三个功能是什么？（）A.司法B.哲学C.教化D.伦理
考题
明朝实行“重其所重”的原则，加重了对伦理教化方面犯罪的处罚。 （ ）
考题
要加强网络伦理、网络文明建设，发挥（）作用，用人类文明优秀成果滋养网络空间、修复网络生态。A、道德教化引导B、技术引导C、伦理引导D、健康引导
考题
现代教育功能的重心指向（）。A、伦理教化B、改造社会C、发展个体D、多样化
考题
下列哪一项不是“性善论”所重视的？（）A、伦理B、道德C、宗教D、教化
考题
"三纲五常"是中国儒家伦理文化中的架构，是儒家政治思想的重要组成，即通过上定名份来教化天下，以维护社会的伦理纲常、政治制度。其中"五常"不包括（）。A、礼B、义C、智D、德
考题
（）盛行于宋朝，插花目的是把插花作品作为教化工具，借以发扬社会伦理精神。A、心象花B、文人花C、理念花D、自由花
考题
道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。
考题
计算机帮助教授教化不然则对教授教化方法与教授教化手段的改变，并且改变了教授教化内容和教授教化构造。
考题
对课程教授教化实施的评价重要包含以下方面（）。A、教授教化成果。B、教授教化情况。C、教授教化对象。D、教授教化手段。E、教授教化过程。
考题
下面属于伦理批评的话语是（）。A、里仁为美B、乐而不淫、哀而不伤C、经夫妇、成孝敬、明人伦、美教化、移风俗D、本我欲望具有绝定权E、无害为美
考题
礼在其前两个功能形成之后就会担负起的第三个功能是什么？（）A、司法B、哲学C、教化D、伦理
考题
（）是武术伦理思想的最高准则A、崇尚仁爱B、和谐观念C、养生修性D、教化娱乐
考题
以下哪一种教授教化组织情势属于个别化的进修？（）A、经由过程评论辩论、问答，交换等情势在师生之间、学生与学生之间分享教授教化的信息。B、由学生浏览教科书、不雅看或聆听音像教材、做笔记等取得教授教化信息。C、教授教化经由过程讲解、谈话、板书、演示等以班级或一组学生为单位传递教授教化信息。D、根据教授教化的主不雅和客不雅前提、从多方面推敲安排的教授教化活动的方法。
考题
明初传奇有浓厚的伦理教化意味，与统治者大力推行程朱理学有关。弘治年间文渊阁大学士邱濬在此背景下创作（）等传奇。
考题
单选题下列哪一项不是“性善论”所重视的？（）A
伦理B
道德C
宗教D
教化
考题
判断题道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。A
对B
错
考题
单选题（）是武术伦理思想的最高准则A
崇尚仁爱B
和谐观念C
养生修性D
教化娱乐
考题
单选题"三纲五常"是中国儒家伦理文化中的架构，是儒家政治思想的重要组成，即通过上定名份来教化天下，以维护社会的伦理纲常、政治制度。其中"五常"不包括（）。A
礼B
义C
智D
德
考题
单选题现代教育功能的重心指向（）。A
伦理教化B
改造社会C
发展个体D
多样化
考题
单选题礼在其前两个功能形成之后就会担负起的第三个功能是什么？（）A
司法B
哲学C
教化D
伦理
考题
单选题要加强网络伦理、网络文明建设，发挥（）作用，用人类文明优秀成果滋养网络空间、修复网络生态。A
道德教化引导B
技术引导C
伦理引导D
健康引导
考题
多选题下面属于伦理批评的话语是（）。A里仁为美B乐而不淫、哀而不伤C经夫妇、成孝敬、明人伦、美教化、移风俗D本我欲望具有绝定权E无害为美
