网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

()以下谁的记性是采用“刻板型记忆”方式的?

  • A、任盈盈
  • B、岳灵珊
  • C、曲非烟
  • D、仪琳

参考答案

更多 “()以下谁的记性是采用“刻板型记忆”方式的?A、任盈盈B、岳灵珊C、曲非烟D、仪琳” 相关考题
考题 下列属于孤独症儿童特征的是()。 A.超常的意义记忆能力、不拒绝环境变化B.超常的意义记忆能力、无特殊依恋C.鹦鹉学舌、刻板性行为、无特殊依恋D.鹦鹉学舌、刻板性行为、社会交往障碍

考题 关于长时记忆,以下正确的是A、记忆容量有限B、保持时间小于1分钟C、信息加工方式为语言编码D、记忆容量无限E、被注意的感觉记忆内容可以进入长时记忆

考题 以下关于记忆的说法错误的是( )A.感觉记忆的时间短、容量小B.长时记忆的时间长、容量大C.短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的D.感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的

考题 影响想象因素的是() A.记忆表象贫乏B.思维刻板C.缺乏判断力D.语言贫乏

考题 系统性硬皮病(弥漫型)的标记性抗体( )

考题 从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是( )。A.理解B.机械C.内隐D.无意

考题 从记忆方式的发展来看,高中生擅长采用的记忆方式是( )。 A.理解 B.机械 C.内隐 D.无意

考题 从记忆方式的发展来看,高中生擅长采用的记忆方式是()。A、理解B、机械C、内隐D、无意

考题 短时记忆的容量有限,可采用的方式是(). A、复述B、注意C、图象记忆D、组块

考题 依据事物之间的外部联系,采用简单、重复的方式进行的识记是()A、机械识记B、形象记忆C、意义识记D、语词逻辑记忆

考题 记忆减退是常见的记忆障碍,患者大多不能自已,不承认自己记性不好。()

考题 下列属于孤独症儿童特征的是() A、鹦鹉学舌、刻板性行为、缺乏交会性注意B、缺乏交会性注意、超常的意义记忆能力、不拒绝环境变化C、鹦鹉学舌、刻板性行为、超常的意义记忆能力D、缺乏交会性注意、不拒绝环境变化、鹦鹉学舌

考题 影响想象因素的是()。A、记忆表象贫乏B、思维刻板C、缺乏判断力D、语言贫乏

考题 有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式,这种学生的认知方式主要属于()A、冲动型B、沉思型C、系列型D、同时型

考题 ()下列中谁得记性最好?A、萧峰B、虚竹C、段誉D、慕容复

考题 以下哪些是儿童孤独症的典型症状()A、意识障碍B、社会交往障碍C、交流障碍D、兴趣狭窄E、刻板重复的行为方式

考题 以下以表象的方式编码的是()。A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、语词逻辑记忆

考题 ()以下谁的记忆力最好?A、花姑子B、凤仙C、封三娘D、青凤

考题 从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()A、理解B、机械C、内隐D、无意

考题 单选题依据事物之间的外部联系,采用简单、重复的方式进行的识记是()A 机械识记B 形象记忆C 意义识记D 语词逻辑记忆

考题 单选题从记忆方式的发展来看,高中生擅长采用的记忆方式是()。A 理解B 机械C 内隐D 无意

考题 单选题下列属于孤独症儿童特征的是()A 鹦鹉学舌、刻板性行为、缺乏交会性注意B 缺乏交会性注意、超常的意义记忆能力、不拒绝环境变化C 鹦鹉学舌、刻板性行为、超常的意义记忆能力D 缺乏交会性注意、不拒绝环境变化、鹦鹉学舌

考题 单选题()以下谁的记忆力最好?A 花姑子B 凤仙C 封三娘D 青凤

考题 单选题从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()A 理解B 机械C 内隐D 无意

考题 单选题短时记忆的容量有限,可采用的方式是().A 复述B 注意C 图象记忆D 组块

考题 判断题记忆减退是常见的记忆障碍,患者大多不能自已,不承认自己记性不好。()A 对B 错

考题 单选题有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式,这种学生的认知方式主要属于()A 冲动型B 沉思型C 系列型D 同时型