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短时记忆的容量有限，可采用的方式是（）. 

  • A、复述
  • B、注意
  • C、图象记忆
  • D、组块

参考答案

更多 “短时记忆的容量有限，可采用的方式是（）. A、复述B、注意C、图象记忆D、组块” 相关考题
考题 ()认为短时记忆能保持信息组块是有限的,若短时记忆中组块数量达到饱和后仍没有转化为长时记忆,新增加的组块将会将原来的部分组块挤出短时记忆,从而产生遗忘。 A、双重编码理论B、认知负荷理论C、多媒体学习的认知理论D、记忆容量有限理论
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考题 根据记忆的三级加工模型，提高短时记忆容量的有效手段是()．A．复述B．组块C．组织D．想象
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考题 短时记忆的容量相当有限。大约是__________组块。
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考题 短时记忆的容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。 A.感觉登记B.注意C.组块D.复述
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考题 短时记忆容量有限-为了使其包含更多的信息，可采用的方式是【 】A．感觉登记C．组块B．注意D。复述
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考题 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。 A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述
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考题 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方法是（）。 A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述
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考题 短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为（ ）；它的容量相当有限，大约为（ ）个组块。
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考题 短时记忆的信息容量是极其有限的，大约为____个组块。
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考题 短时记忆的容量是（ ）个组块。
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考题 短时记忆的信息容量是有限的，为( ) A.4～8个组块 B.5～8个组块 C.4～9个组块 D.5～9个组块
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考题 下列关于短时记忆的说法，错误的是( )A.记忆容量大 B.记忆时间短 C.以组块为单位位置存储信息 D.复述可以延长储存时间
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考题 短时记忆的特点有（）A、容量有限B、听觉编码为主C、复述可进入长时记忆D、记忆容量无限
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考题 短时记忆的容量是：其容量约为（）个组块 。
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考题 短时记忆信息储存的有效方法是（）。A、感觉登记B、注意C、组块D、复述
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考题 短时记忆的信息容量是有限的，为（）。A、4～8个组块B、4～9个组块C、5～8个组块D、5～9个组块
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考题 短时记忆的容量（）A、较大B、没有限制C、非常之小D、为7土2个组块
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考题 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）A、感觉登记B、注意C、组块D、复述
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考题 短时记忆的容量有限，一般在+个组块之间。
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考题 短时记忆的容量（　）A、较大B、没有限制C、非常小D、为7±2个组块
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考题 存储短时记忆信息的有效方法是（）。A、组块B、编码C、联想D、复述
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考题 单选题短时记忆信息储存的有效方法是（）。A 感觉登记B 注意C 组块D 复述
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考题 单选题短时记忆的容量有限，可采用的方式是（）.A 复述B 注意C 图象记忆D 组块
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考题 单选题短时记忆的信息容量是有限的，为()。A 4～8个组块B 4～9个组块C 5～8个组块D 5～9个组块
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考题 多选题下列关于短时记忆的描述中，正确的是（）A短时记忆的保存容量为7±2个项目B短时记忆的信息单位是组块C机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持D人们的知识经验会对组块产生影响
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考题 判断题短时记忆的容量有限，一般在+个组块之间。A 对B 错
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