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跨越式跳高,应()先过杆,然后()再过杆


参考答案

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考题 跳高是由助跑、起跳、过杆落地三个运动阶段组成的整体。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 背越式跳高练习时,身体过杆后正确的最先着垫部位是()。 A.双脚B.头部C.臀部D.肩部

考题 跳高技术包括()四个环节。 A.助跑、起跳、腾空、落地B.助跑、踏跳、腾空、落地C.助跑、起跳、过杆、落地D.助跑、踏跳、过杆、落地

考题 安装缝管锚杆要先检查孔深,确保孔深超过杆体长()mm。A.50B.30C.10

考题 初三(1)班,人数45人,教学内容:跨越式跳高(见图),教学条件:跳高架6副、横杆6支、橡皮筋6条、垫子6块。设计教学目标、教学重难点、教学步骤,并设计两种克服“起跳过杆”恐惧心理的练习方法。

考题 背越式跳高技术的关键环节是( )。A.助跑与过杆 B.起跳与过杆 C.助跑与起跳 D.过杆与落地

考题 动作方法:侧面直线助跑,助跑方向与横杆的夹角为30-60度, -般助跑6-8步;左脚起跳的在右侧跑,右脚起跳的在左侧助跑;助跑渐加速,在距横杆垂直三四脚的地方,用有力脚起跳;起跳脚跟先着地,快速过渡到全脚掌并屈膝,以前脚掌快速有力蹬地起跳,同时摆动腿积极向上方摆起,两臂配合协调上摆;过杆时上体前倾,摆动腿,大腿靠近胸部,摆至横杆.上后稍内旋,积极下压;过杆后上体稍前倾并向横杆方向扭转,接着起腿迅速向上摆起,高抬外旋,两腿相继过杆;摆动腿先落地,然后起跳翻落地,屈冲。 问题: (1)试简述跨越式跳高的重点,难点; (2 )如指导水平三的学生练习,试拟定教学目标; (3)依据教学目标设计技术教学环节的步骤并说明理由。

考题 请认真阅读下述材料,并按要求作答。 跨越式跳高是跳高过杆技术中最早采用和最简易的一种。从侧面直线助跑,用离杆远的一腿起跳。腾空后,摆动腿先越过横杆后内旋下压,两臂稍后摆,使臀部迅速移过横杆,同时上体前倾并向横杆方向扭转,接着起跳腿高抬外旋,完成过杆动作。过杆后身体侧对横杆,用摆动腿先着地。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要说明“跨越式跳高”的教学重点、难点。 (2)如指导水平三的学生练习跨越式跳高,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计技术教学环节。

考题 坐滑车过杆时,如何操作?

考题 在初中的跳高技术教学中,应先教()技术。A、起跳B、助跑起跳C、过杆落地D、助跑

考题 金属抱杆整体弯曲不得超过杆长的()。

考题 在上面有电力线的电杆上作业时,线务员()。A、 头部不得超过杆顶B、 肩部不得超过杆顶C、 头部可以超过杆顶D、 腰部不得超过杆顶

考题 以下属于跳高过杆技术的是()A、走步式B、背越式C、站立式D、下压式

考题 最合理的跳高过杆技术是()A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式

考题 杆身弯曲度不得超过杆长的()。

考题 跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。

考题 跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有()、()、()

考题 背越式跳高身体过杆后,以()先接触海绵包。A、头部B、肩部C、背部D、臀部

考题 电杆杆身弯曲不应超过杆长的1/100。

考题 单选题最合理的跳高过杆技术是()A 剪式B 跨越式C 背越式D 俯卧式

考题 填空题跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有()、()、()

考题 多选题跳高比赛曾使用过哪些方式的过杆技术?()A跨越式B剪式C俯卧式D背越式

考题 填空题跨越式跳高,应()先过杆,然后()再过杆

考题 单选题在初中的跳高技术教学中,应先教()技术。A 起跳B 助跑起跳C 过杆落地D 助跑

考题 单选题在初中的跳高技术教学中,应先教()技术。A 起跳B 助跑起跳C 过杆落地

考题 问答题背越式跳高形成“坐着过杆”错误动作产生的原因及纠正方法?

考题 单选题背越式跳高的空中过杆动作,身体一般完成相向运动的次数为()A 一次B 两次C 三次D 四次