考题
电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下，主要运用()进行教育活动，以实现教学过程的最优化。A、现代媒传技术B、现代教育技术C、教学设计技术D、现代媒体技术
考题
下列属于现代设计技术之一的是()。
A、现代设计方法B、优化设计C、可靠性设计D、并行设计
考题
现代设计技术组成()
A基础技术B主体技术C支撑技术D应用技术
考题
现代设计技术包括下列哪些内容()
A现代设计方法设计B自动化技术C工业设计技术D自动化生产技术
考题
"教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理和评价的()理论和实践。"
A、74定义B、77定义C、94定义D、70定义
考题
在教育中应用的现代信息技术包括()方面
A.现代媒体技术B.现代媒传技术C.教学系统设计技术D.现代教育技术
考题
在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中,将教育技术定义为“关于()的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”
A设计教案B学习过程C教案资源D驾驭课堂
考题
项目建设纲要或设计纲要的内容包括()。A.设计原则和设计要求
B.技术标准和规范的应用
C.项目定义
D.材料和设施的技术要求
E.项目实施的技术大纲和技术要求
考题
设计要善于发挥现代技术的优势和特点，发挥现代材料的审美特征。设计的艺术表现虽然是形式上的、超技术的，但必须要关注现实审美（）的变化，主动接受因技术变化导致的社会时尚、审美趣味等的影响。
考题
直到现代，许多辞书上对技术的定义，基本上没有超出18世纪末法国科学家狄德罗（1713～1784）给技术下的定义（）
考题
“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。A、工作性定义B、学科性定义C、基本定义D、一般性定义
考题
设计过程中，可从原理、结构、技术、材料、工艺等方面考虑改进和突破，以及使用最新的技术成果和现代设计理论与方法以（）设计的创新。
考题
信息技术的（）定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。A、广义B、中义C、狭义D、以上都是
考题
在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中，将教育技术定义为“关于（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”
考题
下列选项中，属于现代教育技术领域的设计范围的是（）A、教学系统设计B、计算机辅助技术C、媒体利用D、项目管理
考题
在教育中应用的现代信息技术包括（）方面A、现代媒体技术B、现代媒传技术C、教学系统设计技术D、现代教育技术
考题
现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。A、现代教育思想B、现代教育理论C、教育制度D、现代信息技术
考题
简述现代设计技术的内涵，现代设计技术有哪些特点？
考题
柔性制造系统是指具有柔性且自动化程度高的制造系统，是集（）为一体的现代制造技术。A、数控技术B、计算机技术C、机器人技术D、现代生产管理技术E、现代设计技术
考题
单选题“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。A
工作性定义B
学科性定义C
基本定义D
一般性定义
考题
填空题设计过程中，可从原理、结构、技术、材料、工艺等方面考虑改进和突破，以及使用最新的技术成果和现代设计理论与方法以（）设计的创新。
考题
单选题现代制造系统设计技术不包括（）A
CADB
PDMC
CAED
CAPP
考题
多选题根据AECT’94教育技术领域定义，教育技术的设计子范畴包含四个主要方面（）A教学系统设计B学习者特征C教学策略D讯息设计E教学目标设计
考题
问答题试分析现代设计技术的内涵与特点并简述现代设计技术的体系结构。
