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老人醒来后,孩子给他了一杯()。


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考题 某航班,一对夫妇携孩子乘机(儿童),乘机过程中孩子想要一杯水,乘务员为其倒了一杯开水,孩子在喝水过程中飞机颠簸,不幸热水洒出,致使烫伤。

考题 一个老人为了使一群孩子不在自己家附近吵闹,先跟孩子们说每天来他家附近玩会给他们奖励,并真的兑现了奖励。过了一段时间,他说自己没有钱给他们了,希望孩子们还能继续来玩。但孩子们再也不来了。这个老人采取的技术是A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退

考题 小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现. 老人与他们的教育方式差别很大,两代人之间时常发生争执。 他们认为老人太溺爱孩子,而老人觉得孙子还小,大了自然懂事了。 小李夫妻为此很苦恼,向社会工作者求助。 社会工作者的下列做法中,恰当的是( )。A: 观察和倾听孩子的想法 B: 倾听和理解家庭每个成员的感受 C: 协助老人明白教育孩子是父母的责任 D: 说服小李夫妻接受老人的教养方式

考题 隔代家庭出现的主要原因有哪些?()A、孩子的父母在外地工作,为了孩子上学或生活方便把孩子送给老人抚养B、孩子的父母工作忙,无暇照顾孩子,把孩子送到老人那里代为照顾C、孩子的父母自己有能力教育;D、孩子的父母离异,一个人无能力照顾,由老人代管E、因居住条件所限,孩子父母家里窄小,送到居住条件、生活条件较好的老人那里

考题 《老人与海》中孩子的父母叫他离开离开老人的船。

考题 故事中和老人在一起的孩子是老人的孙子。

考题 一位老人在一个小乡村里休养,但附近却住着一些十分顽皮的孩子,他们天天互相追逐打闹,喧哗的吵闹声使老人无法好好休息,在屡禁不止的情况下,老人想出了一个办法。他把孩子们都叫到一起,告诉他们谁叫的声音越大,谁得到的报酬就越多,他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。到孩子们已经习惯于获取奖励的时候,老人开始逐渐减少所给的奖励,最后无论孩子们怎么吵,老人一分钱也不给。结果,孩子们认为受到的待遇越来越不公正,认为“不给钱了谁还给你叫”,再也不到老人所住的房子附近大声吵闹。这个故事反映了何种社会效应?

考题 老人醒来后,两人相约()。

考题 孩子曼诺林先是为老人的遭遇哭泣,然后给他送来(),他表示无论父母怎么反对,他也要跟老头儿一起打鱼。

考题 孩子走了之后,老人又睡着了,他梦见了非洲的()。

考题 佛陀用生命修行,结果醒来后发现了什么?

考题 早上醒来,先喝一杯水,可以预防()结石。

考题 早上醒来先喝一杯水预防结石。

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考题 单选题兰先生与妻子在南方工作,孩子出生后,夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后,两位老人表示同意,并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况,老人的做法体现了人类行为具有( )。A 适应性特点B 主观性特点C 多样性特点D 整合性特点

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考题 填空题早上醒来,先喝一杯水,可以预防()结石。

考题 问答题佛陀用生命修行,结果醒来后发现了什么?

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