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《西游记》塑造的孙悟空、猪八戒形象融合了（）等多种特征。

  • A、动物性
  • B、社会性
  • C、传奇性
  • D、荒诞性

参考答案

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考题 吴承恩在《西游记》中描写的孙悟空、猪八戒、沙和尚的形象是属于( ) A、无意想象B、幻想C、再造想象D、创造想象
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考题 《西游记》中孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的是什么？
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考题 《西游记》书中玉华县城中大王子跟谁学艺？（）A、孙悟空B、猪八戒C、沙悟净D、观音菩萨
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考题 在《西游记》取经团队中，（）在团队中起着润滑剂作用。A、唐僧B、孙悟空C、猪八戒D、沙僧
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考题 《西游记》中的灵魂人物是（）A、唐僧B、猪八戒C、沙和尚D、孙悟空
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考题 试分析孙悟空、唐僧、猪八戒的形象。
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考题 《西游记》中的（），作为领导，在取经路上目标坚定、以身作则。A、孙悟空B、猪八戒C、唐僧D、沙和尚
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考题 《西游记》里孙悟空和猪八戒在（）偷吃的人生果。
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考题 《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是（）。A、孙悟空B、沙憎C、猪八戒
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考题 简析《西游记》中猪八戒的形象。 
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考题 简析《西游记》中孙悟空的形象。 
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考题 有关《西游记》的表述正确的是（）A、《西游记》通过唐僧西天取经的故事向人们展示了一个纷繁而绚丽的神魔世界B、《西游记》在艺术上的最大成就，是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象C、小说通过寓人于神、人神合一的孙悟空形象，表现了广大人民群众对美好理想的不懈追求，和战胜自然、克服困难的无畏精神D、具有浓厚神话色彩的《西游记》的出现具有填补空缺的作用
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考题 请简单分析孙悟空、猪八戒的人物形象。
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考题 什么说《西游记》通过孙悟空这一形象宣扬了“三教合一”化了的心学？
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考题 《西游记》塑造的孙悟空、猪八戒形象融合了（）等多种特征。A、动物性B、社会性C、传奇性D、荒诞性
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考题 分析《西游记》中猪八戒的形象。
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考题 西游记中的孙悟空，猪八戒的形象运用的是想象中的什么方法形成的？（）A、夸张B、强调C、典型化D、粘合
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考题 《西游记》中猪八戒这一形象的塑造，作家采用了（）A、艺术概括的写作手法B、艺术简化的写作手法C、艺术夸张的写作手法D、艺术变形的写作手法
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考题 《西游记》中最具人性品位的一位人物是（）A、唐僧B、孙悟空C、猪八戒D、沙和尚
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考题 《西游记》中西天取经集团里的中心人物是（）A、唐僧B、沙和尚C、猪八戒D、孙悟空
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考题 多选题《西游记》塑造的孙悟空、猪八戒形象融合了（）等多种特征。A动物性B社会性C传奇性D荒诞性
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考题 问答题《西游记》中孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的是什么？
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考题 单选题《西游记》中猪八戒这一形象的塑造，作家采用了（）A 艺术概括的写作手法B 艺术简化的写作手法C 艺术夸张的写作手法D 艺术变形的写作手法
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考题 填空题《西游记》里孙悟空和猪八戒在（）偷吃的人生果。
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考题 单选题《西游记》中的灵魂人物是（）A 唐僧B 猪八戒C 沙和尚D 孙悟空
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考题 单选题《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是（）。A 孙悟空B 沙憎C 猪八戒
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考题 问答题请简单分析孙悟空、猪八戒的人物形象。
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考题 问答题试分析孙悟空、唐僧、猪八戒的形象。
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