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《淮南子》:“发笱门。”高注:“笱,竹笱,所以捕鱼。”高注的释义方式是()

  • A、以今语释古语
  • B、以通语释方言
  • C、推因
  • D、描述

参考答案

更多 “《淮南子》:“发笱门。”高注:“笱,竹笱,所以捕鱼。”高注的释义方式是()A、以今语释古语B、以通语释方言C、推因D、描述” 相关考题
考题 释义常见的情况有()。 A标点B释词C串讲D通释

考题 用于描述但能电离射线束物理量不包括()A、比释动能B、粒子注量C、能量注量D、粒子注量率E、能量注量率

考题 汉语粤方言是一种以()为主,融合了中原古汉语成分的方言。A、古越族语B、古黎族语C、古壮族语D、古畲族语

考题 “绝代语释”的“绝代”的意思是()。

考题 以通语释方言与以方言证古语的区别是什么?

考题 “注”只释正文,“疏”兼释正文和()。

考题 《论语。为政》:“道之以政,齐之以刑。”孔注:“政谓法教。”这种训诂方法属于直陈词义的()。A、同义相训B、标明义界C、以狭义释广义D、以共名释别名

考题 简述通释语义与随文释义的区别。

考题 《尔雅•释鸟》:“二足而羽谓之禽,四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是()。A、同义相训B、描述譬况C、以狭义释广义D、以共名释别名

考题 《国语》:“田狩毕弋。”韦注:“毕,掩雉兔之网也,”韦注的释义方式是()A、以今语释古语B、以通语释方言C、推因D、描述

考题 《诗经•崧高》:“以赠申伯。”《毛传》:“赠,增也。”这条训释是()。A、义训B、同训C、声训D、推求语源E、以本字释借字

考题 ()说:“训诂者,用语言解释语言之谓。若以此地之语释彼地之语,或以今时之语释昔时之语,虽属训诂之所有事,而非构成之原理。真正之训诂学,即以语言解释语言,初无时地之限域,且论其法式,明其义例,以求语言文字之系统与根源是也。”

考题 《诗》:“将仲子今,无踰我园。”毛传:“园,所以树木也。”毛传释义方式为:()A、以今语释古语B、以通语释方言C、推因D、描述

考题 “郊,距国百里为郊。”的释义方式是()A、以今语释古语B、以通语释方言C、推因D、描述

考题 汉代高诱的训诂著作有()。A、《苟子注》B、《国语注》C、《吕氏春秋注》D、《战国策注》E、《淮南子注》

考题 古代训诂的两种基本体式是随文释义的()和通释语的专著。

考题 汉代语言学家扬雄的《方言》全称是()A、《轩辕使者绝代语词万国方言》B、《轩辕使者绝代语释别国方言》C、《輶轩使者绝代语词万国方言》D、《輶轩使者绝代语释别国方言》

考题 以下属于古今字的是()A、泛,汎B、胁,脅C、笋,笱D、爪,抓E、瓜,苽

考题 单选题“郊,距国百里为郊。”的释义方式是()A 以今语释古语B 以通语释方言C 推因D 描述

考题 填空题古代训诂的两种基本体式是随文释义的()和通释语的专著。

考题 单选题《诗》:“将仲子今,无踰我园。”毛传:“园,所以树木也。”毛传释义方式为:()A 以今语释古语B 以通语释方言C 推因D 描述

考题 问答题以通语释方言与以方言证古语的区别是什么?

考题 单选题《国语》:“田狩毕弋。”韦注:“毕,掩雉兔之网也,”韦注的释义方式是()A 以今语释古语B 以通语释方言C 推因D 描述

考题 单选题《论语。为政》:“道之以政,齐之以刑。”孔注:“政谓法教。”这种训诂方法属于直陈词义的()。A 同义相训B 标明义界C 以狭义释广义D 以共名释别名

考题 单选题汉代语言学家扬雄的《方言》全称是()A 《轩辕使者绝代语词万国方言》B 《轩辕使者绝代语释别国方言》C 《輶轩使者绝代语词万国方言》D 《輶轩使者绝代语释别国方言》

考题 单选题以下属于古今字的是()A 泛,汎B 胁,脅C 笋,笱D 爪,抓E 瓜,苽

考题 单选题《淮南子》:“发笱门。”高注:“笱,竹笱,所以捕鱼。”高注的释义方式是()A 以今语释古语B 以通语释方言C 推因D 描述