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简述四十年代解放区文学的特征。


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考题 代表了40年代解放区文学创作最高成就的作家是() A、赵树理B、丁玲C、周立波D、柳青

考题 比较文学作为一门学科,在19世纪()年代即已萌芽,七八十年代正式产生。 A、三十B、四十C、五十D、二十

考题 “新中国文学”实际上是“解放区文学”继续和发展,而“解放区文学”则是()的直接产物。

考题 比较文学作为一门学科,在萌芽于19世纪()年代A、三十B、四十C、五十D、二十

考题 简析四十年代国统区文学创作概况。

考题 简述1942年前后解放区文学的变化。

考题 “新中国文学”实际上是“解放区文学”的继续和发展,而“解放区文学”则是()的直接产物。

考题 我国学者着手进行东方文学学科建设是在哪一时期?()A、四十年代初B、四十年代末C、五十年代初D、五十年代末

考题 ()形成了“五四”时期最早的小说流派,对三四十年代的文学格局也有长远的影响。

考题 简要分析四十年代文学界形势。

考题 简析解放区文学思潮及其特征。

考题 80年代报告文学的特征

考题 延安文艺座谈会以后的解放区文学,其艺术形式的最主要特征是()。

考题 简述三四十年代儿童歌曲的创作?

考题 简要说明四十年代解放区与国统区的文学创作各有什么特色。

考题 填空题“新中国文学”实际上是“解放区文学”继续和发展,而“解放区文学”则是()的直接产物。

考题 问答题简要说明四十年代解放区与国统区的文学创作各有什么特色。

考题 问答题简析四十年代国统区文学创作概况。

考题 问答题简述1942年前后解放区文学的变化。

考题 填空题()形成了“五四”时期最早的小说流派,对三四十年代的文学格局也有长远的影响。

考题 问答题简要分析四十年代文学界形势。

考题 填空题延安文艺座谈会以后的解放区文学,其艺术形式的最主要特征是()。

考题 问答题简述三四十年代儿童歌曲的创作?

考题 单选题我国学者着手进行东方文学学科建设是在哪一时期?()A 四十年代初B 四十年代末C 五十年代初D 五十年代末

考题 填空题“新中国文学”实际上是“解放区文学”的继续和发展,而“解放区文学”则是()的直接产物。

考题 问答题简析解放区文学思潮及其特征。

考题 问答题简述四十年代解放区文学的特征。