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游戏是学前儿童的主导活动。

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考题 游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 规则游戏是学前期儿童最主要的游戏活动类型。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 社会文化学派关于儿童游戏的基本观点包括() A.强调游戏的社会性本质B.游戏是学前期的主导活动C.强调成人的教育影响D.活动在儿童心理发展中起主导作用
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考题 游戏是儿童主体性活动的表现是:()。 A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动
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考题 教育学中游戏的内涵包括:()。 A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动
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考题 游戏是学前儿童的主要活动形式,()是学前儿童游戏活动开展的保证。 A.学习B.注意C.记忆D.想象
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考题 象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。
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考题 活动游戏理论的基本思想是（）。A、游戏是一种社会反映性活动B、游戏是一种有目的、有计划的活动C、游戏是学前儿童的主导活动D、游戏是一种需要成人指导的活动
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考题 属于社会历史文化学派的活动游戏理论基本观点的是（）A、游戏是一种社会反映性活动B、游戏是一种有目的、有计划的活动C、游戏是学前儿童的主导活动D、游戏是一种需要成人指导的活动
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考题 学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动。
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考题 关于游戏的说法，不正确的一项是（）A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现
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考题 学前儿童的典型游戏是象征性游戏。（）
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考题 学前儿童游戏是完全虚构的活动，没有现实基础。
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考题 游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。
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考题 游戏是学前儿童无目的、无意识的反映活动。
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考题 科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）。A、游戏是儿童的主动的活动B、游戏是儿童的独立性活动C、游戏是儿童的社会性活动D、游戏是儿童的创造性活动
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考题 认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）A、经典学派B、认知发展学派C、精神分析学派D、社会文化历史学派
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考题 学前儿童的主导活动是（）。A、言语B、劳动C、学习D、游戏
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考题 判断题学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动。A 对B 错
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考题 判断题学前儿童游戏是完全虚构的活动，没有现实基础。A 对B 错
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考题 多选题属于社会历史文化学派的活动游戏理论基本观点的是（）A游戏是一种社会反映性活动B游戏是一种有目的、有计划的活动C游戏是学前儿童的主导活动D游戏是一种需要成人指导的活动
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考题 单选题关于游戏的说法，不正确的一项是（）A 游戏是儿童的正当权利B 游戏是学前期的基本活动C 游戏是孩子最佳的学习途径D 游戏是孩子顽皮的表现
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考题 多选题活动游戏理论的基本思想是（）。A游戏是一种社会反映性活动B游戏是一种有目的、有计划的活动C游戏是学前儿童的主导活动D游戏是一种需要成人指导的活动
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考题 判断题游戏是学前儿童的主导活动。A 对B 错
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考题 判断题游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。A 对B 错
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考题 判断题游戏是学前儿童无目的、无意识的反映活动。A 对B 错
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考题 单选题认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）A 经典学派B 认知发展学派C 精神分析学派D 社会文化历史学派
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