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抄写代码时把25614写成21654是（）错误。
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考题
年轻的黄老师每次教完生字后，总是让学生回去把每个生字抄10遍，准备第二天听写，但学生的生字听写成绩总是不理想。黄老师想，肯定是抄写不够，又让学生每个生字抄20遍甚至30遍，但学生的听写成绩仍没有明显提高。黄老师逐渐意识到，学生学习生字的方法需要改进。通过思考，黄老师向学生宣布了“新规定”：老师不专门布置生字抄写作业，但要学生保证第二天的听写过关。于是，在学生中出现了各种各样的习字方法。除了抄写外，有的学生口读、手写、心记“三管齐下”；有的学生将生字做成卡片，随时随地记一下；有的学生采用组词、造句、编顺口溜的方法……结果，学生的听写成绩非但没有下降，还大有提高。请用“巩固性教学原则”的相关原理分析案例中黄老师“新规定”出台前后教学效果不同的原因。
考题
下面哪项关于GCC编译过程的说法是错误的:()
A.编译阶段GCC要检查代码规范性、是否有语法错误等，确定代码的实际要做的工作B.汇编阶段是把编译阶段生成的.s文件转成目标文件C.预处理阶段，GCC编译器将代码中包含的头文件编译进来D.GCC在编译时默认使用静态库
考题
下列关于异常的描述中，正确的是______。A．编译时就应该找错，但不是所有的错误都可以在编译时发现B．异常处理把处理错误的代码和执行程序功能的代码集中在一起C．当异常产生时，程序会自动跳转到异常处理程序D．异常就是阻碍程序继续执行下去的问题
考题
你是负责某在线支付系统图形化界面测试的测试人员。你参与了该图形化界面的代码评审，在评审过程中，发现代码语句将“总额人民币RMB（）元”写成了“总额人民币RMD（）元”，即存在拼写错误。 根据ISTQB的术语定义，这个问题应该如何称呼最合适？（）A、 失效；B、 缺陷；C、 异常；D、 错误。
考题
关于二阶段BootLoader说法错误的是（）A、BootLoader的第一阶段代码全部由汇编语言构成B、BootLoader的第一阶段代码在Flash中运行C、BootLoader中可以使用glib库中的函数D、BootLoader第二阶段代码大部分由C语言写成，所以需要使用栈
考题
以下关于网站JS代码优化描述错误的是？（）A、把不重要的JS放在页面最底部B、合并JS文件，减少HTTP请求，加快网站速度C、给JS文件减肥，把JS文件中几百行的代码压缩成一行，使体积变小D、JS代码是在虚拟机里面跑，一般是在后台跑
考题
单选题你是负责某在线支付系统图形化界面测试的测试人员。你参与了该图形化界面的代码评审，在评审过程中，发现代码语句将“总额人民币RMB（）元”写成了“总额人民币RMD（）元”，即存在拼写错误。 根据ISTQB的术语定义，这个问题应该如何称呼最合适？（）A
失效；B
缺陷；C
异常；D
错误。
考题
单选题小学低年级儿童写字时，容易把“武”写成“式”，把“饶”写成“绕”。这是由于其观察品质（）较差的表现。A
目的性B
精确性C
顺序性D
深刻性
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