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对售后维修管理信息系统调查和收集信息的方法有书面调查法、业务跟踪法、查阅收集法和()。

  • A、对象分析法
  • B、结构分析法
  • C、情境分析法
  • D、口头调查法

参考答案

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考题 收集培训需求信息的主要方法有()A、面谈法B、工作任务分析法C、观察法D、重点团队分析法E、调查问卷法

考题 工作分析指标体系构建方法有()。A、对象分析法B、观察分析法C、文献查阅法D、调查咨询法E、理论推演法

考题 学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()A、观察分析法、事件详录和访谈法B、观察分析法、行为核检法和事件详录法C、观察分析法、问卷调查法和访谈法D、情境观察法、事件详录法和访谈法

考题 调查和收集信息的方法有口头调查法、书面调查法、查阅收集资料法和()。A、调查问卷法B、情境分析法C、结构分析法D、业务跟踪法

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考题 单选题学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()A 观察分析法、事件详录和访谈法B 观察分析法、行为核检法和事件详录法C 观察分析法、问卷调查法和访谈法D 情境观察法、事件详录法和访谈法

考题 多选题收集培训需求信息的主要方法有()A面谈法B工作任务分析法C观察法D重点团队分析法E调查问卷法

考题 单选题对学生比赛管理信息系统调查和收集信息的方法有口头调查法、业务跟踪法、查阅收集资料法和()。A 对象分析法B 书面调查法C 情境分析法D 结构分析法

考题 单选题对教室管理信息系统调查和收集信息的方法有口头调查法、业务跟踪法、查阅收集资料法和()。A 结构分析法B 情景分析法C 对象分析法D 书面调查法

考题 单选题调查和收集信息的方法有口头调查法、书面调查法、查阅收集资料法和()。A 调查问卷法B 情境分析法C 结构分析法D 业务跟踪法

考题 单选题学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()A 观察分析法、事件详录法和访谈法B 观察分析法、行为检核法和事件详录法C 观察分析法、问卷调查法和访谈法D 情境观察法、事件详录法和访谈法

考题 单选题对售后维修管理信息系统调查和收集信息的方法有书面调查法、业务跟踪法、查阅收集法和()。A 对象分析法B 结构分析法C 情境分析法D 口头调查法

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