考题
班集体的教育作用表现在，有利于形成学生的群体意识，有利于培养学生的社会交往与适应能力，有利于训练学生的__________能力。
考题
班主任的()素养不高,会全面影响班级管理成效。
A、管理能力B、角色C、组织能力D、协调能力
考题
一般而论，教师最重要的能力是【 】A．课堂教学能力B．组织班集体能力C．了解或研究学生的能力D．和家长沟通的能力
考题
教育能力是指班主任为成功地进行教育活动必须具备的能力。包括组织能力,语言表达能力,( )和实际操作能力。
A.独立创造能力B.C.学习能力D.写作能力
考题
教师的组织能力包括__________组织能力，__________组织能力和__________组织能力。
考题
行政领导者的能力素质应包括以下几个方面:()
A、认识能力B、决策能力C、组织能力D、协调能力E、应变能力
考题
讲座中提到关爱学生的基本能力包括( )
A.深入了解学生的能力B.以言动心的说服能力C.指导活动的能力D.与家长沟通的能力E.建立良好师生关系的能力
考题
中层管理所需的能力A、指导能力B、说服力C、表达及沟通力D、问题解决能力
考题
教师应具备的最重要的能力是()。
A、课堂教学能力B、班集体组织能力C、沟通表达能力D、思想教育能力
考题
教师应具备的最基本最重要的组织能力是（）。
A.组织知识结构的能力
B.组织管理学生集体的能力
C.组织教材内容的能力
D.组织教学的能力
考题
“设备监理工程师应具有较强的工作能力”是指设备监理工程师应具有( )的素质。A.处理问题能力、协调组织能力、综合判断能力
B.设备工程专业技术能力、处理问题能力
C.设备工程专业管理能力、领导能力
D.较强的执行能力、决策能力
考题
班集体形成的重要标志是班主任了解学生。 （ ）
考题
班级活动能够促进学生（ ）的提高，有助于学生良好道德品质与个性的培养，有助于班级凝聚力的形成。
A.认知能力与实践能力
B.交际能力
C.学习能力
D.组织能力
考题
教育能力是指班主任为成功地进行教育活动必须具备的能力。包括组织能力，语言表达能力，（）和实际操作能力。A、独立创造能力B、学习能力C、写作能力
考题
组织教育活动能力的基本要素包括（）。A、教学内容的组织能力B、教学活动的组织能力C、教师语言的组织能力D、观察能力
考题
企业文化传播者应具备的条件包括（）。A、学习能力B、传播能力C、组织能力D、具有主体性
考题
班集体的作用是（）。A、形成学生的集体意识B、培养学生的社会交往C、培养学生适应能力D、培养学生的自我教育能力E、形成良好班风
考题
评价学生的口语交际能力，应高度重视考察学生的（）。A、参与意识和情意态度B、探究精神和创新意识C、策划、组织能力D、协调、实施能力
考题
班集体的形成和发展都是在（）中形成的，所以班主任具备（）班级活动的能力，是我们做好班主任关键。
考题
每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（ ）。A、群体意识B、社交能力C、自我教育能力D、合作能力
考题
填空题班集体的形成和发展都是在（）中形成的，所以班主任具备（）班级活动的能力，是我们做好班主任关键。
考题
多选题企业文化传播者应具备的条件包括（）。A学习能力B传播能力C组织能力D具有主体性
考题
单选题评价学生的口语交际能力，应高度重视考察学生的（）。A
参与意识和情意态度B
探究精神和创新意识C
策划、组织能力D
协调、实施能力
考题
多选题班集体的作用是（）。A形成学生的集体意识B培养学生的社会交往C培养学生适应能力D培养学生的自我教育能力E形成良好班风
考题
填空题班集体的教育作用表现在，有利于形成学生的群体意识，有利于培养学生的社会交往与适应能力，有利于训练学生的____能力。
考题
填空题班主任的基本功应具有以下几种能力。即：了解学生的能力，以言动心的说服力，形成班集体的组织能力，指导（）的能力。
