网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（）
- A、因果性
- B、持久性
- C、自发性
- D、目的性
- E、可变性
参考答案
更多 “从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（）A、因果性B、持久性C、自发性D、目的性E、可变性” 相关考题
考题
下列关于广告的定义说法错误..的是()
A、从宣传角度来看，广告是一种宣传手段B、从营销角度来看，广告是营销的尖兵C、从心理学角度来看，广告是说服的艺术D、从艺术角度来看，广告创造真实
考题
下列关于礼仪的表述,正确的有()。
A.从道德的角度来看，是为人处世的行为规范和行为准则B.从交际的角度来看，是一种交往的方法和技巧C.从审美的角度来看，是人心灵美的外化D.从个人修养的角度来看，礼仪是一个人外在素质和修养的内在表现E.从民俗的角度来看，是沿袭下来的待人接物的习惯做法
考题
教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（ ）A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
考题
单选题教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。A
教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B
教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C
教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D
教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
考题
多选题从研究和发展的角度来看，多媒体技术特征有（）A多样性B集成性C交互性D实时性
热门标签
最新试卷
