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提出心理社会发展理论，并将个体一生的发展分为八个阶段，认为每一个阶段都面临着一个独特的发展任务。这位心理学家是（）。
- A、弗洛伊德
- B、皮亚杰
- C、埃里克森
- D、维果斯基
参考答案
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考题
下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（ ）。A．一个人的人格是其每个阶段发展结果的反映B．人的一生分为八个发展阶段，但并不是每个人都要经历这些阶段C．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E．在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决
考题
根据艾瑞克生的人格发展理论,个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度,是因为()。
A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
考题
心理社会发展理论认为，人的发展经历八个阶段，每个阶段有相应的核心任务，核心任务的处理结果会影响人的一生。在学龄期(6～12岁)，儿童开始进入学校学习，该阶段的核心任务是（）。A.建立儿童的信任感
B.培养儿童的自信心
C.发展儿童的主动性
D.发展儿童的自我同一性
考题
下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（）。A心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒B一个人的人格或情感是其每个阶段发展结果的反映C人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段D每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段需要解决
考题
单选题个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度，是因为（）A
它是通过社会互动与社会沟通而形成的B
它是随个体心理成长、人格发展而形成的C
人生过程必须经过八个主要发展阶段D
个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E
个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
考题
单选题个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度，是因为（）A
它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度B
它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度C
人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重D
个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E
个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
考题
单选题艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段？（）A
三个B
四个C
五个D
八个
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