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组织教学一方面是维护课堂秩序、组织学生自觉学习的手段；另一方便是对（）等因素最优化的组合形式。

  • A、教材
  • B、教具
  • C、教学理念
  • D、教学方法
  • E、教学形式

参考答案

更多 “组织教学一方面是维护课堂秩序、组织学生自觉学习的手段；另一方便是对（）等因素最优化的组合形式。A、教材B、教具C、教学理念D、教学方法E、教学形式” 相关考题
考题 合理的教学组织形式能够使不同的教学方法和教学手段充分发挥其效用,同时,不同的教学思想、教学原则只有具体落实到教学组织形式之中,才会形成不同特点的教学活动模式。所以教学组织形式同教学方法与教学模式有着密切的联系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教学活动中教师与学生组合的结构形式。(教师与学生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式,叫做()。 A.教学方式B.教学策略C.教学程序D.教学组织形式
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考题 教学策略是再教学目标确定之后,根据拟定的教学任务和学生特征,有针对性地选择与组合相关的()。 A.教材内容B.教学内容C.教学组织形式D.教学过程E.教学方法和技术F.特定的教学方案
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考题 ()是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构 A、教学组织形式B、教学方法C、教学模式D、教学目标
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考题 班级授课制是目前世界上普遍采用的()。A.教学过程 B.教学手段 C.教学方法 D.教学组织形式
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考题 为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。A.教学方法 B.教学组织形式 C.教学过程 D.教学计划
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考题 构成教学过程的基本要素是()。A.教师、学生、教学方法 B.教师、学生、教学内容 C.教师、学生、教材、教具 D.教师、学生、教学内容、教学手段
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考题 为完成特定的教学形式，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。A.教学内容 B.教学方法 C.教学组织形式 D.教学策略
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考题 为了达成一定的教学目标，教师组织学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和被称为（）A、教学内容B、教学媒体C、教学形式D、教学方法
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考题 教学策略是再教学目标确定之后，根据拟定的教学任务和学生特征，有针对性地选择与组合相关的（）。A、教材内容B、教学内容C、教学组织形式D、教学过程E、教学方法和技术F、特定的教学方案
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考题 教学方法是在教学过程中，教师和学生为了达到教学目标，由教学原则指导，借助教学手段（工具，媒体或设备）而采取的教与学相互作用的（）。A、活动方式B、教学理念C、教学思想D、组织形式
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考题 教学组织形式一般有三类，分别是：传统的集体授课制、个别化教学、小组教学。下列选项中关于这三种形式的理解正确的是（）A、集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习B、小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息C、让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息，称为个别化教学D、小组教学总是教学的最好形式
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考题 班级授课制是目前世界上最普遍采用的（）A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式
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考题 （）是关于怎样组织教学活动的问题，教学活动总是以一定的组织形式实现的，其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合，直接影响到教学的效果，关系到学生的发展，学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动，提高教学质量。A、教学组织形式B、教师与学生的关系C、学校与教师的关系D、学生与学校的关系
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考题 教师选择教学方法的基本依据：（）、学生的特征、教学内容、教师的特点。A、教材特点B、教育手段C、教具D、教学目标
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考题 教学方法的活动细节叫（）。A、教学手段B、教学方式C、教学形式D、教具
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考题 为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是（）。A、教学方法B、教学内容C、教学组织形式D、教学策略
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考题 一切组织教学的措施都必须服务于（）。A、维护课堂秩序B、实现教学目标C、执行课堂教学计划D、提高学生学习效率
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考题 教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（）。A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略
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考题 单选题下面哪一项不是教学论所要研究的内容？（　　）A 教学过程B 教材C 教学方法D 教学的组织形式
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考题 单选题班级授课制是目前世界上最普遍采用的（）A 教学过程B 教学手段C 教学方法D 教学组织形式
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考题 多选题组织教学一方面是维护课堂秩序、组织学生自觉学习的手段；另一方便是对（）等因素最优化的组合形式。A教材B教具C教学理念D教学方法E教学形式
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考题 单选题教师选择教学方法的基本依据：（）、学生的特征、教学内容、教师的特点。A 教材特点B 教育手段C 教具D 教学目标
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考题 单选题为了达成一定的教学目标，教师组织学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和被称为（）A 教学内容B 教学媒体C 教学形式D 教学方法
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考题 单选题教学方法的活动细节叫（）。A 教学手段B 教学方式C 教学形式D 教具
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考题 单选题一般来说，设计教案要考虑以下几方面：教学目标、教学方法、教学步骤和（　　）。A 教学内容和教具的选择B 教学大纲C 教学手段D 教学组织形式
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考题 单选题班级授课制是目前世界上普遍采用的( )A 教学过程B 教学手段C 教学方法D 教学组织形式
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