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信息资源加快科研进程的作用表现为()。

  • A、利用现有的科研成果信息,节约科研时间
  • B、利用现有的知识型信息,开阔视野,启迪思维
  • C、利用现有的方法性知识信息,改进科研方法
  • D、放弃现有的与他人重复的研究而另辟溪径进行研究

参考答案

更多 “信息资源加快科研进程的作用表现为()。A、利用现有的科研成果信息,节约科研时间B、利用现有的知识型信息,开阔视野,启迪思维C、利用现有的方法性知识信息,改进科研方法D、放弃现有的与他人重复的研究而另辟溪径进行研究” 相关考题
考题 科研成果在一定时间范围内是首创的或前所未有的,体现了科研成果的()特征。 A、科学性B、新颖性C、实用性D、先进性

考题 网上信息资源的搜索方法有()。 A、利用已有的网检索工具B、通过权威站点的推荐与链接C、通过印刷媒体的介绍D、通过教师介绍

考题 请教教师资格考试:利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是( )。 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。A.直觉思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维

考题 下面关于信息检索的作用.说法错误的是(  )。A.开发利用信息资源,可以提高经济效益 B.掌握信息检索的方法和技能,就可无师自通,不断扩展知识面,不断调整其知识,以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径 C.信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果,以节省科技工作者宝贵的时间和资金 D.利用信息检索可有效地获取新知识,了解新信息,占有新资源,研究新问题

考题 以下( )不是信息资源的科学功能。A.加快科研进程 B.避免科研重复 C.促进科技发展 D.开发智力资源

考题 信息资源加快科研进程的作用表现为( )。A.利用现有的科研成果信息,节约科研时间 B.利用现有的知识型信息,开阔视野,启迪思维 C.利用现有的方法性知识信息,改进科研方法 D.放弃现有的与他人重复的研究而另辟溪径进行研究

考题 所有的研究均有科研假设。A对B错

考题 下列属于文献回顾目的的是()A 启发和充实自己的研究思路和方法B 了解课题的现状和动态C 获得相关的理论依据D 查看选题与已有研究是否重复E 解决所有的科研问题

考题 下列各组的两个判断之间具有“可以同假,不可以同真”关系的是()。A、所有的城市都有市花;有的城市没有市花B、有的科研成果是论文;有的科研成果不是论文C、教师都是知识分子;有的教师不是知识分子D、凡金属都有延展性;凡金属都没有延展性

考题 科研中,信息方法的作用不包括()。

考题 医学科研论文写作的意义是()A、存贮科研信息B、传播科研成果C、交流实践经验D、以上都包括

考题 网络信息发布的基本方法可以概括为()A、建立网站发布各种信息B、利用网络传播工具发布网络信息C、利用现有的网络资发布信息D、利用网络广告发布信息

考题 所有的研究均有科研假设。

考题 利用已有的知识经验、从问题提供的信息中寻找最佳答案的思维方式是()A、直觉思维B、聚合思维C、抽象思维D、发散思维

考题 信息具有时效性,如果信息从发出、接收到利用的时间间隔超过了一定的时间,信息就会失去其原有的价值。

考题 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。

考题 以下()不属于信息技术对科研提供的支持。A、科研人员在知网平台查阅相关领域的论文B、科研人员为更好开展科研进行实地考察C、科研人员利用科研协作平台开展科研活动D、科研人员在小木虫网交流科研心得

考题 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。A、直觉思维B、聚合思维C、抽象思维D、发散思维

考题 以下()不是信息资源的科学功能。A、加快科研进程B、避免科研重复C、促进科技发展D、开发智力资源

考题 下面关于信息检索的作用,说法错误的是( )。A、开发利用信息资源,可以提高经济效益B、掌握信息检索的方法和技能,就可无师自通,不断扩展知识面,不断调整其知识,以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果,以节省科技工作者宝贵的时间和资金D、利用信息检索可有效地获取新知识,了解新信息,占有新资源,研究新问题

考题 信息资源管理标准化的作用包括()A、改进、保证和提高信息资源产品的质量B、合理发展产品品种C、促进科研成果和新技术的推广应用D、便于信息资源的使用和维护E、保护用户和消费者利益

考题 下面关于信息检索的作用,说法错误的是()。A、开发利用信息资源,可以提高经济效益。B、掌握信息检索的方法和技能,就可无师自通,不断扩展知识面,不断调整其知识。C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果,这样大大节省科技工作者宝贵的时间和资金。D、利用信息检索可有效地获取新知识,了解新信息,占有新资源,研究新问题。

考题 单选题下列各组的两个判断之间具有“可以同假,不可以同真”关系的是()。A 所有的城市都有市花;有的城市没有市花B 有的科研成果是论文;有的科研成果不是论文C 教师都是知识分子;有的教师不是知识分子D 凡金属都有延展性;凡金属都没有延展性

考题 单选题以下()不属于信息技术对科研提供的支持。A 科研人员在知网平台查阅相关领域的论文B 科研人员为更好开展科研进行实地考察C 科研人员利用科研协作平台开展科研活动D 科研人员在小木虫网交流科研心得

考题 判断题所有的研究均有科研假设。A 对B 错

考题 单选题高校云集了我国众多的高科技人员和研发团队,是我国科研的“富矿”。近年来,在国家鼓励创办研究型大学的政策指引和支持下,在“大众创业、万众创新”的推动下,高校的重大科研成果不断涌现,有的弥补了一些领域的空缺,有的则站在了世界科研领域的巅峰。这些重大科研成果,有一些已经成功转化,在国家经济建设和其他领域发挥着重要作用,但仍有相当数量的科研成果“藏在闺中”,没有得到开发利用,这无疑是一种浪费。这段文字在强调()。A 只有将科研成果推向市场,才能转化为现实生产力B 仍有不少高校高价值的科研成果未成功转化,需加强引导和支持C 许多高校高价值科研成果成功实现了转移、转化,结果令人欣喜D 挖掘和培育高校的高价值科研成果,能有力支撑我国经济实现创新发展

考题 单选题下面关于信息检索的作用,说法错误的是()。A 开发利用信息资源,可以提高经济效益。B 掌握信息检索的方法和技能,就可无师自通,不断扩展知识面,不断调整其知识。C 信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果,这样大大节省科技工作者宝贵的时间和资金。D 利用信息检索可有效地获取新知识,了解新信息,占有新资源,研究新问题。