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我们应当在儿童能力允许的范围内,在所有影响儿童权利的事项上,都应当倾听和尊重儿童的意见,这体现了儿童权利保护的()原则。
- A、无歧视
- B、儿童利益最大化
- C、尊重儿童权利与尊严
- D、尊重儿童观点
参考答案
更多 “我们应当在儿童能力允许的范围内,在所有影响儿童权利的事项上,都应当倾听和尊重儿童的意见,这体现了儿童权利保护的()原则。A、无歧视B、儿童利益最大化C、尊重儿童权利与尊严D、尊重儿童观点” 相关考题
考题
儿童参与权是对儿童个体的尊重,儿童有参与家庭、文化和社会生活的权利,是让儿童在其享有的权利中,参与进来,成为主动者,享有话语权,有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。()
此题为判断题(对,错)。
考题
1989年通过的《儿童权利公约》规定,不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语育、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利,这体现了《儿童权利公约》的()
A.保障儿童生存、生命和发展的原则B.尊重儿童观点和意见的原则C.无歧视原则D.儿童利益优先原则
考题
儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及到()等诸多问题。
A. 儿童的能力与特点B. 儿童期的意义C. 地位与权利D. 儿童生长发展的形式和成因E. 教育同儿童发展之间的关系
考题
收养查找不到生父母的弃婴、儿童,应当如何进行公告()。A、收养查找不到生父母的弃婴、儿童的,收养登记机关应当在登记前在所在地的县以上地方报纸上刊登查找弃婴、儿童生父母的公告B、自公告之日起满60日,弃婴、儿童的生父母或其他监护人未认领的,视为查找不到生父母的弃婴、儿童C、收养查找不到生父母的弃婴、儿童的,收养人应当在办理登记前在所在地的市以上地方报纸上刊登查找弃婴、儿童生父母的公告D、收养人可以向当地公安系统报案,经60日无人认领的视为已公告
考题
作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
考题
第一个强调儿童权利的国际公约是(),它首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成了各国政府的诺言。A、《日内瓦儿童权利宣言》B、《儿童权利公约》C、《联合国儿童权利宣言》D、《儿童生存、保护和发展世界宣言》
考题
判断题儿童观:指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。A
对B
错
考题
单选题我们应当在儿童能力允许的范围内,在所有影响儿童权利的事项上,都应当倾听和尊重儿童的意见,这体现了儿童权利保护的()原则。A
无歧视B
儿童利益最大化C
尊重儿童权利与尊严D
尊重儿童观点
考题
单选题不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的()。A
无歧视原则B
儿童利益优先原则C
保障儿童生存、生命和发展的原则D
尊重儿童观点和意见的原则
考题
单选题第一个强调儿童权利的国际公约是(),它首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成了各国政府的诺言。A
《日内瓦儿童权利宣言》B
《儿童权利公约》C
《联合国儿童权利宣言》D
《儿童生存、保护和发展世界宣言》
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