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“以音乐审美为核心”是中小学音乐教育最基本的理念,应渗透各个不同的教学领域中。


参考答案

更多 ““以音乐审美为核心”是中小学音乐教育最基本的理念,应渗透各个不同的教学领域中。” 相关考题
考题 各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动。A.专门性音乐教育活动B.渗透性的音乐教育活动C.隐性课程D.显性音乐教育课程

考题 元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的核心。 ( )

考题 怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢?下列说法错误的是( )A.首先,要为学生创造一个审美的学习环境。 B.其次,还要为学生提供具有审美价值的音乐材料。 C.此外,音乐学习的过程也应是一个审美的过程。 D.最后,“以审美为核心”还意味着,学生在进行音乐实践的时候,不用始终坚持一定的审美标准。

考题 下列哪些是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念?( ) ①以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力 ②以音乐审美为核心,培养兴趣爱好 ③强调音乐实践,鼓励音乐创造 ④重视音乐实践,增强创造意识 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

考题 高中音乐课程标准的基本理念要求( )。A.以音乐审美为核心,培养兴趣爱好 B.以音乐知识为核心,培养音乐技能 C.以音乐实践为核心,培养兴趣爱好 D.以音乐演唱为核心,培养审美能力

考题 在音乐学习过程中,提倡从幼年时期开始,运用民族的、地方的语言,帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构,使得民族音乐文化传承的教育理念是( )。A.多元文化音乐教育 B.母语音乐教育 C.审美音乐教育 D.实践音乐教育

考题 “每一种音乐文化都有其自身的传承过程,应强调多样性,尊重差异性,主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是( )。 A.全纳教育 B.功利主义教育 C.多元文化音乐教育 D.审美音乐教育

考题 (  )是贯彻和推进关于素质教育的需要,是音乐课程的自身学科特点所决定的。A.“以音乐创造为核心” B.“以音乐技能为核心” C.“以音乐审美为核心” D.“以音乐表演为核心”

考题 __________是学习音乐的基本动力,音乐教育以__________为核心,主要作用于人的情感世界。

考题 音乐新课程的(  )是以音乐审美为核心。A.评价标准 B.音乐实践 C.多元文化 D.基本理念

考题 基础音乐教育是以()为核心的教育。A、审美教育B、情感教育C、培育人D、人的发展

考题 音乐教育要以()为核心。

考题 各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动()A、专门性音乐教育活动B、渗透性的音乐教育活动C、隐性课程D、显性音乐教育课程

考题 以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于()的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、()。

考题 与音乐教育相互渗透的功能()。A、审美B、德育C、智育D、体育

考题 音乐教育要实现“育人”的目的,需要解决一个重要的观念问题是()。A、真正把德育作为目标,体现以品德教育为核心B、真正把美育作为目标,体现以审美为核心C、真正把音乐作为目标,体现以欣赏音乐为核心D、真正把创作作为目标,体现以创作教育为核心

考题 中小学音乐教育的中心环节是()。A、感受音乐B、歌曲教学C、知识学习

考题 音乐是人类智慧的结晶,也是一种文化的载体,通过音乐教育来拓展学生的文化视野,培养学生的(),是当前所提倡的音乐教育理念之一。A、人文思想B、审美思想C、主体思想D、综合思想

考题 元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心。()

考题 下列选项中属于音乐课程基本理念的是()A、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B、强调音乐实践,鼓励音乐创造C、突出音乐特点,关注学科综合D、弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性E、凸显音乐课程的美育功能,以音乐活动方式划分教学领域

考题 对“高中音乐课程的基本理念解读”不包括以下哪个选项?()A、以音乐审美为核心,培养兴趣爱好B、面向全体学生,注重个性发展C、重视音乐实践,增强创造意识D、弘扬民族文化,排斥外来音乐

考题 单选题音乐教育要实现“育人”的目的,需要解决一个重要的观念问题是()。A 真正把德育作为目标,体现以品德教育为核心B 真正把美育作为目标,体现以审美为核心C 真正把音乐作为目标,体现以欣赏音乐为核心D 真正把创作作为目标,体现以创作教育为核心

考题 填空题以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于()的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、()。

考题 单选题义务教育音乐课程标准的基本理念是()。A 以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制B 以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化C 以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性,面向全体学生,注重个性发展D 以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,面向全体学生,注重个性发展

考题 判断题“以音乐审美为核心”是中小学音乐教育最基本的理念,应渗透各个不同的教学领域中。A 对B 错

考题 单选题与音乐教育相互渗透的功能()。A 审美B 德育C 智育D 体育

考题 单选题音乐是人类智慧的结晶,也是一种文化的载体,通过音乐教育来拓展学生的文化视野,培养学生的(),是当前所提倡的音乐教育理念之一。A 人文思想B 审美思想C 主体思想D 综合思想