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教育的生机与活力,就在于促进( )。

  • A、教师教育艺术的创新
  • B、促进教师能力的提高
  • C、学生个性的健康发展
  • D、学生思维的创新成熟

参考答案

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考题 健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育SXB 健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育C.健康教育包括健康促进D.健康促进是健康教育的发展E.健康教育比健康促进意义更广泛

考题 美国是一个移民国家,学校的学生来自不同的种族与家庭,通过接受系统的学校教育,学生掌握现代文化知识,建立独特的族群和阶层文化,社会也因此充满生机与活力。这主要体现了教育的( )A.经济功能 B.文化功能 C.人口功能 D.政治功能

考题 教育的生机与活力,就在于促进(  )。A.教师教育艺术的创新 B.促进教师能力的提高 C.学生个性的健康发展 D.学生思维的创新成熟

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考题 关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是()。A、健康教育是健康促进的深化与发展B、健康促进以健康教育为先导C、与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体D、健康促进是健康教育的核心E、健康教育对健康促进起维护和推动作用

考题 健康教育与健康促进的关系是()。A、健康教育就是健康促进B、健康促进发展成了健康教育C、健康教育包括健康促进D、健康促进是健康教育的发展E、健康教育比健康促进意义更广泛

考题 在一个富有生机与活力的国家创新体系下,()是技术创新的主体。A、企业B、科研机构C、教育机构D、中介服务机构

考题 健康教育与健康促进的关系是怎样的?()A、健康教育与健康促进是相同的概念B、健康教育与健康促进内涵更广泛C、健康促进与健康教育没有必然的联系D、健康教育是健康促进的组成部分

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考题 严格的纪律是党的生命,是党生机与活力的源泉。

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考题 单选题教育的生机与活力,就在于促进( )。A 教师教育艺术的创新B 促进教师能力的提高C 学生个性的健康发展D 学生思维的创新成熟

考题 填空题使用()能够使音频之间的连接更加和谐,过渡更加自然,并且使影片充满生机与活力。

考题 单选题健康教育与健康促进的关系是怎样的?()A 健康教育与健康促进是相同的概念B 健康教育与健康促进内涵更广泛C 健康促进与健康教育没有必然的联系D 健康教育是健康促进的组成部分

考题 单选题美国是一个移民国家,学校的学生来自不同的种族与家庭,通过接受系统的学校教育,掌据现代文化知识,建立独特的族群和阶层文化,使社会充满生机与活力。这主要体现了教育的()。A 经济功能B 文化功能C 人口功能D 政治功能

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考题 单选题关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是(  )。A 健康教育是健康促进的深化与发展B 健康促进以健康教育为先导C 与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体D 健康促进是健康教育的核心E 健康教育对健康促进起维护和推动作用