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简述评判性思维应具备的态度。


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考题 评判性思维

考题 评判性思维的情感态度特征包括( )A.自信负责 B.诚实公正 C.好奇执著 D.独立思考 E.谦虚谨慎

考题 评判性思维的组成包括()、认知技能因素和情感态度因素。

考题 简述评判性思维在护理实践中的作用。

考题 评判性思维的情感态度因素包括()A自信负责B诚实公正C好奇执着D独立思考E谦虚谨慎

考题 对“评判性思维”理解正确的是()A、评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理,作出合理的判断和决定B、护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断C、评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点D、评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础E、护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础

考题 简述体育科学研究者应具备的科学态度。

考题 评判性思维与创造性思维都与要进行超越常规解决问题的思维。()

考题 下列不属于护理评判性思维的构成要素的是()A、知识基础B、临床经验C、态度D、认知技能E、制定决策

考题 评判性思维与创造性思维的关系。

考题 评判性思维的情感态度因素。

考题 简述评判性思维的标准。

考题 在CNKI中查阅"评判性思维"方面的文献。在检索项中选择"关键词",那么应输入的检索词是()A、评判B、思维C、评判性思维D、某作者的姓名E、某期刊的名称

考题 评判性思维的标准包括和()、()

考题 问答题简述评判性思维应具备的态度。

考题 问答题评判性思维的情感态度因素。

考题 多选题评判性思维的情感态度特征包括()A自信负责B诚实公正C好奇执著D独立思考E谦虚谨慎

考题 问答题评判性思维与创造性思维的关系。

考题 问答题简述采用促进评判性思维的九个问题。

考题 问答题简述评判性思维在护理实践中的作用。

考题 单选题下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是【】A 创造评判性思维氛围B 培养评判性思维的情感态度C 多利用评判性思维去思考问题D 提高护理教师的评判性思维能力

考题 问答题发展护理评判性思维能力的方法包括 、归纳性思维的教育模式教学法、 和采用促进评判性思维的九个问题。

考题 单选题下列不属于护理评判性思维的构成要素的是()A 知识基础B 临床经验C 态度D 认知技能E 制定决策

考题 问答题简述评判性思维的标准。

考题 多选题评判性思维的情感态度特征包括()A自信负责B诚实公正C好奇执著D独立思考E谦虚谨慎br /

考题 单选题在CNKI中查阅"评判性思维"方面的文献。在检索项中选择"关键词",那么应输入的检索词是()A 评判B 思维C 评判性思维D 某作者的姓名E 某期刊的名称

考题 单选题下列不属于评判性思维特点的是【】A 评判性思维是主动思考的过程B 评判性思维是质疑、反思的过程C 评判性思维是审慎开放的过程D 评判性思维是找寻他人问题的过程