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通过语言使病人不经逻辑判断,直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为()

  • A、保证
  • B、安慰
  • C、暗示
  • D、催眠
  • E、领悟

参考答案

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考题 在催眠治疗中,打破病人已固有的模式,使暗示变得更容易的治疗原则是A、去固有化B、利用C、不经意性D、保护无意识E、共情

考题 安慰药是一种化学性质为惰性的物质,更多地用来给与病人精神上的安慰而非治疗病人身体的紊乱。给病人用这种药是期望给病人灌输对其康复前景的积极态度。在某些情况下,安慰药确实起到了改善病人病情的效果。一位著名的医药研究学家在最近讨论安慰药的应用及效果时,给了内科医生一些不同寻常的赞扬,说内科医生是最重要的安慰药。 该研究学家通过将内科医生比作安慰药试图暗示:( )A.不管诊断结果如何,内科医生应该总是保持乐观态度并将乐观的态度传达给他的病人。B.有些病人的健康仅仅是由于他们知道医生在给他们治疗而有所好转。C.很多病人患上的实际是想象病,这些病最好的医治是安慰药。D.医生可以开少一些药物而取得同样的疗效。

考题 安慰药是一种化学性质为惰性的物质,更多地用来给予病人精神上的安慰而非治疗病人身体的紊乱。给病人用这种药是期望向病人灌输对其康复前景的积极态度。在某种情况下,安慰药确实起到了改善病人病情的效果。一位著名医药研究专家在最近讨论安慰药的应用及效果时,给了内科医生一些不寻常的赞扬,说内科医生就是最终的安慰药。 该医药专家通过将内科医生比作安慰药试图暗示:A.不管诊断结果如何,内科医生应该总是保持乐观并将乐观的态度传达给他的病人。B.有些病人的健康仅仅由于他们知道医生在给他们治疗而有所好转。C.很多病人患的实际上是想像病,这些病最好的医治是安慰药。D.医生可以少开一些药物而取得同样的疗效。

考题 临床试验中安慰剂的作用是A、消除医生的心理作用B、消除对照组病人的心理作用C、消除实验组病人的心理作用D、消除医生和对照病人的心理作用E、消除对照病人的实验组病人的心理作用

考题 通过分散病人注意力的方法达到消除紧张情绪,减轻疼痛,促进睡眠的目的,称为A:生物阻断术 B:催眠意象疗法 C:物理疗法 D:控制术 E:松弛术

考题 关于暗示疗法叙述不正确的是A.癔病患者可因暗示而发病 B.癔病患者可因接受暗示而治愈 C.一般多采用语言加药物或作业治疗方法 D.进行暗示治疗前,必须向患者的亲属或同事说明 E.某人处于某种特定的环境及情绪背景下,对外界的影响或观念常无条件地接受

考题 临床试验中安慰剂的作用是A.消除实验组病人的心理作用 B.消除医生的心理作用 C.消除对照组病人的心理作用 D.消除医生和对照病人的心理作用 E.消除对照病人的实验组病人的心理作用

考题 直觉是借助智慧迅速领悟和认识对象的一种能力,是能够直接按照对象进行判断的一种顿悟能力,它的特点是()A直接性B逻辑性C快速性D语言性E非语言性

考题 有位病人因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。心理医生的态度很好,医生在病人的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后,心理医生很肯定地回答了病人的疑惑,认为患者的躯体症状是功能性的而并非是严重的器质性疾病。这使病人减轻了焦虑,唤起了信心和希望。心理医生给予病人的心理支持称为()A解释B鼓励C教育D保证E暗示

考题 下列有关催眠法治失眠说法不正确的是()A、眼部罩阴极,枕部置阳极,用方波脉冲电流,波宽0.2~0.3毫秒,频率6~20赫兹,6~8毫安,每日1次,40~60分钟,15次为1个疗程B、催眠疗法治疗失眠是应用一定的催眠技术使人进入催眠状态C、用积极的暗示控制病人心身状态和行为的一种心理治疗方法D、通过正性意念来消除焦虑、紧张、恐惧等负性意念

考题 在临床试验中用安慰剂的作用是()A、消除医生的心理作用B、消除对照组病人的心理作用C、消除实验组病人的心理作用D、消除医生和对照组病人的心理作用E、消除对照组病人和实验组病人的心理作用

考题 情绪疏泄是通过运用内部语言或书面语言的形式给自己灌输某种观念,并使它影响自己的()。

考题 不经过一步一步思考而突如其来的领悟与理解属于()A、形象思维B、逆向思维C、分析思维D、直觉思维

考题 ()是一种不断灌输观念的治疗方法。医生不断地告诉你,这种恐惧是非正常的,让你正确认识人与人交往的程序,教你一些与人交往的方法。 A、催眠疗法B、强迫疗法C、情景治疗D、认知—行为疗法

考题 属于行为治疗的是()A、厌恶疗法B、催眠疗法C、暗示疗法D、音乐疗法E、领悟疗法

考题 支持性心理治疗方法最常用的方法是()A、解释B、鼓励C、安慰D、保证E、暗示

考题 关于暗示疗法叙述不正确的是()A、癔病患者可因暗示而发病B、癔病患者可因接受暗示而治愈C、一般多采用语言加药物或作业治疗方法D、进行暗示治疗前,必须向患者的亲属或同事说明E、某人处于某种特定的环境及情绪背景下,对外界的影响或观念常无条件地接受

考题 有关暗示治疗下列哪些项描述错误( )A、暗示作用可以改变人的感觉、知觉、想象、思维、情感、意志等B、暗示的信号可以是语言,也可以是手势、表情等C、暗示治疗首先使病人产生观念,然后在观念基础上引起行动D、暗示治疗也包括病人自我暗示治疗E、癌症病人的暗示治疗必须在特殊环境(心理治疗室等)条件下进行

考题 多选题直觉是借助智慧迅速领悟和认识对象的一种能力,是能够直接按照对象进行判断的一种顿悟能力,它的特点是()A直接性B逻辑性C快速性D语言性E非语言性

考题 单选题不经过一步一步思考而突如其来的领悟与理解属于()A 形象思维B 逆向思维C 分析思维D 直觉思维

考题 单选题()是一种不断灌输观念的治疗方法。医生不断地告诉你,这种恐惧是非正常的,让你正确认识人与人交往的程序,教你一些与人交往的方法。A 催眠疗法B 强迫疗法C 情景治疗D 认知—行为疗法

考题 单选题有位病人因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。心理医生的态度很好,医生在病人的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后,心理医生很肯定地回答了病人的疑惑,认为患者的躯体症状是功能性的而并非是严重的器质性疾病。这使病人减轻了焦虑,唤起了信心和希望。心理医生给予病人的心理支持称为()A 解释B 鼓励C 教育D 保证E 暗示

考题 多选题支持性心理治疗方法最常用的方法是()A解释B鼓励C安慰D保证E暗示

考题 填空题情绪疏泄是通过运用内部语言或书面语言的形式给自己灌输某种观念,并使它影响自己的()。

考题 单选题催眠疗法()A 一般运用暗示方法,使患者产生一种无意识状态B 处于催眠状态的人暗示性无明显提高C 患者和医生保持密切感应关系,但会对医生的暗示指令批评性加以接受D 医生在催眠状态下对患者加以暗示指令,从而达到治疗目的E 催眠状态下患者处于睡着的状态

考题 单选题通过语言使病人不经逻辑判断,直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为()A 保证B 安慰C 暗示D 催眠E 领悟

考题 多选题有关暗示治疗下列哪些项描述错误( )A暗示作用可以改变人的感觉、知觉、想象、思维、情感、意志等B暗示的信号可以是语言,也可以是手势、表情等C暗示治疗首先使病人产生观念,然后在观念基础上引起行动D暗示治疗也包括病人自我暗示治疗E癌症病人的暗示治疗必须在特殊环境(心理治疗室等)条件下进行