考题
外国比较教育研究的学科蓬勃发展阶段的时间是:A、1817年至19世纪末B、1800年至19世纪末C、19世纪末至20世纪40年代D、20世纪50年代至今
考题
外国比较教育研究的学科形成阶段的时间是:A、1817年至19世纪末B、1800年至19世纪末C、19世纪末至20世纪40年代D、20世纪50年代至今
考题
19世纪末到20世纪20年代至30年代这一段是市场营销学的导入阶段。()
考题
从世界范围来看,职业技术教育的发展大体经历了三个阶段,兴起阶段(18世纪后期到19世纪末);制度确立阶段(19世纪末到20世纪40年代);蓬勃发展阶段()。
A、20世纪40年代末至今B、20世纪60年代至今C、20世纪70年代至今D、20世纪50年代至今
考题
市场营销的初创时期是()。A、18世纪末到19世纪20年代B、18世纪末到19世纪30年代C、19世纪末到20世纪20年代D、19世纪末到20世纪30年代
考题
教育心理学发展阶段()A、19世纪末到20世纪初B、20世纪10年代到30年代C、20世纪20年代到50年代
考题
科学管理时期的组织理论,也叫()组织理论。它产生并形成于19世纪末到20世纪20年代前后。
考题
决策“硬技术”发展阶段开始于()。A、20世纪30年代B、20世纪50年代和60年代初期C、19世纪末20世纪初期D、20世纪40年代和50年代初期
考题
广告的作用从“告知”转向“说服”是在()A、17世纪初到17世纪50年代B、17世纪末到18世纪20年代C、19世纪初到19世纪50年代D、19世纪末到20世纪20年代
考题
财务管理学科发展的初期阶段为()A、18世纪末期至20世纪20年代B、18世纪末期至20世纪30年代C、19世纪末期至20世纪20年代D、19世纪末期至20世纪30年代
考题
市场营销学的发展历史大致可分为四个阶段,其中初创阶段是在()。A、18世纪中叶B、20世纪50年代C、19世纪末到20世纪30年代D、19世纪初
考题
日本的现代化进程开始于()。A、19世纪末到20世纪中B、16至18世纪C、二战以后D、21世纪七十年代
考题
关于消费者行为的专门研究,开始于()。A、19世纪30年代B、20世纪30年代C、19世纪末20世纪初D、20世纪40年代
考题
第一次产业革命开始于()。A、18世纪B、18世纪末到19世纪上班叶C、19世纪末到20世纪上班叶D、20世纪
考题
管理学上的标志是19世纪末20年代初法约尔的科学管理理论的产生。
考题
管理产生的萌芽阶段时间是()A、19世纪末20世纪初B、18世纪到19世纪末C、6000年以前D、本世纪30年代
考题
近代肿瘤外科治疗开始于()A、19世纪中期B、20世纪初C、20世纪60年代D、19世纪末E、20世纪40~50年代
考题
科学管理时期的组织理论,也叫传统公共行政学时期的()。它产生并形成于19世纪末到20世纪20年代前后。
考题
()时期,是对早期公共行政学传统的批评与该学科的转变时期。A、19世纪末20世纪初B、20世纪20-30年代C、20世纪40-60年代D、20世纪末
考题
古典管理理论阶段是?()A、18世纪到19世纪末B、19世纪末到20世纪初C、20世纪初到20世纪三十年代D、20世纪30年代到20世纪60年代
考题
单选题市场营销的初创时期是()。A
18世纪末到19世纪20年代B
18世纪末到19世纪30年代C
19世纪末到20世纪20年代D
19世纪末到20世纪30年代
考题
单选题管理产生的萌芽阶段时间是()A
19世纪末20世纪初B
18世纪到19世纪末C
6000年以前D
本世纪30年代
考题
填空题科学管理时期的组织理论,也叫()组织理论。它产生并形成于19世纪末到20世纪20年代前后。
考题
单选题古典管理理论阶段是?()A
18世纪到19世纪末B
19世纪末到20世纪初C
20世纪初到20世纪三十年代D
20世纪30年代到20世纪60年代
考题
单选题教育心理学发展阶段()A
19世纪末到20世纪初B
20世纪10年代到30年代C
20世纪20年代到50年代
考题
单选题我国从( )起,现代意义上的社会工作开始出现。A
19世纪中期B
19世纪末C
20世纪初至20-30年代D
20世纪末
考题
判断题科学管理阶段开始于19世纪末到20世纪20-30年代。A
对B
错