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IQ的得分为130分，其智力水平为（）

  • A、超常
  • B、正常
  • C、缺陷
  • D、平常

参考答案

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考题 某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为 （ ）A．超常B．优秀C．平常D．不能判断E．以上都不对
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考题 人的智力水平一般用智商(IQ)来表示，一般认为IQ低于50为智力低下。()
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考题 某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为A．超常B．优秀C．正常D．不能判断E．过低
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考题 智商是能力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（ ）。A．IQ=智力年龄/实际年龄×100%B．IQ=智力年龄/实际年龄×100C．IQ=实际年龄/智力年龄×100%D．IQ=实际年龄/智力年龄×100
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考题 智力水平的低下，IQ在20～34之间，其适应行为水平为( )。A．极度缺陷B．重度缺陷C．中度缺陷D．轻度缺陷
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考题 某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（ ）。A．极超常B．超常C．高于平常D．平常
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考题 某儿童IQ得分为125，其智力等级属于( )。单选A. 极超常 B. 超常 C. 高于平常 D. 平常
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考题 某一儿童的WISC - CR的IQ得分为120 ~ 129,其智力水平（ ）。 (A)极超常 （B)超常 (C)高于平常 （D)平常
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考题 某儿童8岁，在标准智力测验中得分为100，则关于其智商(IQ)的正确评价为（） A.超常 B.优秀 C.平常 D.低下 E.不能判断
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考题 IQ为115分，属于的智力等级是（）。A、智力超常B、智力高于平常C、智力平常D、智力缺陷
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考题 某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（　）。A、极超常B、超常C、高于平常D、平常
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考题 某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120～129，其智力水平（）。A、极超常B、超常C、高于平常D、平常
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考题 某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为（）A、超常B、优秀C、平常D、不能判断E、以上都不对
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考题 智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。A、IQ＝智力年龄／实际年龄×100％B、IQ＝智力年龄／实际年龄×100C、IQ＝实际年龄／智力年龄×100％D、IQ＝实际年龄／智力年龄×100
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考题 应用IQ=MA/CA×100计算的智力水平，其单位为（）A、智力年龄B、比率智商C、离差智商D、平均智商E、百分位数
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考题 单选题IQ的得分为65分，其智力水平为（）A 超常B 正常C 缺陷D 平常
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考题 单选题一个儿童如果IQ为100，则表明他的智力发展处于答案（）A 超常水平B 中常水平C 低常水平D 特殊水平
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考题 单选题应用IQ=MA/CA×100计算的智力水平，其单位为（）A 智力年龄B 比率智商C 离差智商D 平均智商E 百分位数
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考题 单选题某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120～129，其智力水平（）。A 极超常B 超常C 高于平常D 平常
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