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《罪与罚》把不同“问题”的探讨与不同人物的行动故事相连结的结构方式,被后来的小说理论家巴赫金称为()。

  • A、心灵辩证法
  • B、虚幻现实主义
  • C、复调现象
  • D、意识流

参考答案

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考题 对幼儿讲话时,要注意结合情景使用丰富的语言,以便于幼儿理解。如:()。A、说话时注意语气、语调,让幼儿感受语气、语调的作用B、说话时多使用成语、典故C、讲故事时,尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来D、如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意

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考题 “叙述内容”包括()。A、故事、结构、行动B、事件、情节、结构C、人物、事件、行动D、情节、人物、情景

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考题 连接内部账户,可用于连结或取消关联账户,可以是同一客户下账户与账户之间的互相联结,也可是()的连结。A、不同客户与账户、账户与账户间B、不同客户与客户、账户与账户间C、不同客户与银行内部账户D、不同客户与内部账户,账户与银行内部账户间

考题 单选题《史记》描写人物时所使用的“互见法”指的是()。A 在不同的人物传记中叙述同一人物的同一事迹B 在同一篇人物传记中叙述不同人物的事迹C 把同一人物的事迹根据需要写在本传和其他传记中D 把不同人物相似的事迹集中到同一篇传记中

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考题 填空题电视动画系列片的形式特征是每集与每集之间拥有()的人物、演绎不同的故事。

考题 单选题《罪与罚》把不同“问题”的探讨与不同人物的行动故事相连结的结构方式,被后来的小说理论家巴赫金称为()。A 心灵辩证法B 虚幻现实主义C 复调现象D 意识流

考题 单选题连接内部账户,可用于连结或取消关联账户,可以是同一客户下账户与账户之间的互相联结,也可是()的连结。A 不同客户与账户、账户与账户间B 不同客户与客户、账户与账户间C 不同客户与银行内部账户D 不同客户与内部账户,账户与银行内部账户间