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将“母项”概括为“划分”、限制为“子项”,则()

  • A、概括和限制都对
  • B、概括对,限制错
  • C、概括和限制都错
  • D、概括错,限制对

参考答案

更多 “将“母项”概括为“划分”、限制为“子项”,则()A、概括和限制都对B、概括对,限制错C、概括和限制都错D、概括错,限制对” 相关考题
考题 分类方法具有两要素:母项与子项。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在划分时,如果划分的母项外延大于划分子项外延之和,就要犯()的错误;违背“每次划分必须按同一标准进行”的规则,就会犯()的错误。

考题 正确划分应当遵循以下规则()。 A.按同一标准进行B.各子项外延之和应等于母项外延C.按层次逐级进行D.子项必须相互排斥,不能相容

考题 两项不正确的概括和限制是()。 A、把“审判机关”概括为“法院”B、把“原告”概括为“诉讼当事人”C、把“判决书”限制为“刑律”D、把“罪犯”限制为“强奸犯”

考题 正确划分中的母项和子项,子项与子项分别具有何种外延关系?

考题 划分是由()三个部分构成的。A、划分的母项B、划分的子项C、划分的根据D、划分的结论

考题 将“法院”概括为“国家审判机关”,限制为“重庆市高级人民法院”,则()。A、概括和限制都正确B、概括正确而限制不正确C、概括和限制都不正确D、概括不正确而限制正确

考题 “学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分()A、违反了“划分后的各子项外延之和必须与母项的外延相等”的规则B、违反了“每次划分必须按照同一标准进行”、的规则C、违反了“划分的各子项应当互不相容”的规则D、是正确的划分

考题 划分后各子项外延之和大于母项外延,就会犯()的逻辑错误。划分后各子项外延之和小于母项外延,就会犯()的逻辑错误。

考题 将“中国”概括为“亚洲国家”,限制为“上海市”,则()。A、概括与限制都正确B、概括与限制都错误C、概括正确而限制错误D、概括错误而限制正确

考题 划分子项的外延之和必须等于划分母项的外延。

考题 “多出子项”指的是子项的外延之和()母项的外延;“划分不全”指的是子项的外延之和()母项的外延。

考题 在一个正确的划分中,母项与子项在外延上具有()关系,而子项与子项之间则具有()关系。

考题 一个划分的母项与它的任一子项的外延之间应当具有()关系。

考题 参加大会的人员有干部、工人、农民、老年人、中年人、青年人,此划分犯了()错误。A、划分不全B、多出子项C、划分标准不同一D、母项不明确

考题 单选题“学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分()A 违反了“划分后的各子项外延之和必须与母项的外延相等”的规则B 违反了“每次划分必须按照同一标准进行”、的规则C 违反了“划分的各子项应当互不相容”的规则D 是正确的划分

考题 填空题“多出子项”指的是子项的外延之和()母项的外延;“划分不全”指的是子项的外延之和()母项的外延。

考题 单选题将“中国”概括为“亚洲国家”,限制为“上海市”,则()。A 概括与限制都正确B 概括与限制都错误C 概括正确而限制错误D 概括错误而限制正确

考题 单选题将“母项”概括为“划分”、限制为“子项”,则()A 概括和限制都对B 概括对,限制错C 概括和限制都错D 概括错,限制对

考题 单选题以下哪项的概括和限制都是错误的?()A 将“春季”概括为“年”;限制:“2001年春季”B 将“中国”概括为“亚洲”;限制为“北京市”C 将“喜马拉雅山”概括为“山脉”;限制为“珠穆朗玛峰”D 将“唯心主义”概括为“哲学”;限制为“黑格尔”E 将“吉普车”概括为“机动车”;限制为“吉普车发动机”

考题 单选题参加大会的人员有干部、工人、农民、老年人、中年人、青年人,此划分犯了()错误。A 划分不全B 多出子项C 划分标准不同一D 母项不明确

考题 多选题划分是由()三个部分构成的。A划分的母项B划分的子项C划分的根据D划分的结论

考题 问答题正确划分中的母项和子项,子项与子项分别具有何种外延关系?

考题 填空题在一个正确的划分中,“母项”与“子项”在外延上具有()关系,而“子项”和“子项”之间则具有()关系。

考题 填空题一个划分的母项与它的任一子项的外延之间应当具有()关系。

考题 填空题划分后各子项外延之和大于母项外延,就会犯()的逻辑错误。划分后各子项外延之和小于母项外延,就会犯()的逻辑错误。

考题 单选题将“法院”概括为“国家审判机关”,限制为“重庆市高级人民法院”,则()。A 概括和限制都正确B 概括正确而限制不正确C 概括和限制都不正确D 概括不正确而限制正确