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美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。


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考题 教学目标的指引着教学活动的方向,这是指教学目标的()功能。A、导向B、评价C、调节D、激励

考题 分析“单一科目”、主题教学和活动区活动中美术教育活动的设计方法。

考题 单选题“通过本单元学习,初中二年级女生能完成800m跑,其中80%的学生能够在**分**秒内完成”,这一教学目标的陈述体现了()A 教学目标的对象化B 教学目标的明确化C 教学目标的作用化D 教学目标体系

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考题 单选题教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。A 认知、情感和动作技能B 了解、理解和应用C 生理、心理和情感D 认知、情感和学习策略

考题 单选题教学目标的指引着教学活动的方向,这是指教学目标的()功能。A 导向B 评价C 调节D 激励

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考题 填空题美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。

考题 问答题分析“单一科目”、主题教学和活动区活动中美术教育活动的设计方法。

考题 单选题美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和()A 单元美术活动教学B 群众性美术活动教学C 班级美术活动教学D 自由性美术活动教学