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试述播音员和主持人的个性和共性,并阐述二者之间的关系?


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考题 矛盾的共性与个性的辩证关系是()A、共性存在于个性之中B、共性通过个性表现出来C、个性包含着共性D、共性和个性可以相互转化

考题 “水由氢和氧化合而成”,“三角形与直角三角形的关系”。对此认识正确的是( )。A.前者体现的是整体和部分的关系,后者体现的是共性和个性的关系B.前者体现的是共性和个性的关系,后者体现的是整体和部分的关系C.前者体现的是量变和质变的关系,后者体现的是整体和部分的关系D.二者都体现了整体和部分的关系,共性和个性的关系

考题 矛盾的普遍性属于事物的共性,矛盾的特殊性则是事物的个性。矛盾的普遍性和特殊性的关系,就是事物的共性和个性之间的关系。

考题 阐述信度和效度的含义以及二者之间的关系。

考题 关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是的?( )A.播音主持是播音员、主持人的个人活动。在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点 B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点 C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥。 D.播音员,主持人是创作型人才。

考题 试述新闻作品研究中个性与共性的统一关系?

考题 试述播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用?

考题 播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用是什么?

考题 简述塑造播音员主持人形象的意义和作用。  

考题 关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是正确的:()A、播音主持是播音员、主持人的个人活动,在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点;B、播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动,在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点;C、播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥。

考题 如何处理好播音员主持人形象的多重关系

考题 播音员主持人如何摆正个人和集体的关系?

考题 人的共性与个性的关系表现为()A、个性包括共性B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来

考题 矛盾的共性和个性相统一的关系包括()。A、共性寓于个性之中B、个性也不能脱离共性C、一般只是大致包括个别D、一般和个别、普遍和特殊的区分是相对的

考题 简述共性和个性的关系。

考题 什么是播音员和主持人的双重角色?在实际工作中,应如何正确处理播音员和主持人作为媒介的代表和个体的身份之间的关系?

考题 质和量的关系是()。A、共性和个性的关系B、绝对和相对的关系C、内容和形式的关系D、相互依存的关系

考题 关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是正确的()A、播音主持是播音员、主持人的个人活动。在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点B、播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点C、播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥D、播音员,主持人是创作型人才

考题 问答题简述共性和个性的关系。

考题 问答题简述塑造播音员主持人形象的意义和作用。

考题 多选题人的共性与个性的关系表现为()A个性包括共性B个性排斥共性C个性通过共性表现出来D个性寓于共性之中E共性通过个性表现出来

考题 问答题试述新闻作品研究中个性与共性的统一关系?

考题 问答题试述播音员和主持人的个性和共性,并阐述二者之间的关系?

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考题 多选题矛盾的共性和个性相统一的关系包括()。A共性寓于个性之中B个性也不能脱离共性C一般只是大致包括个别D一般和个别、普遍和特殊的区分是相对的

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