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运动员管理单位应当加强对其所属的()的反兴奋剂教育、培训。

  • A、运动员
  • B、运动员辅助人员
  • C、运动员和运动员辅助人员
  • D、教练员和行政管理员

参考答案

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考题 运动员管理单位应当加强对其所属的()的反兴奋剂教育、培训。A、运动员B、运动员辅助人员C、运动员和运动员辅助人员D、运动员或运动员辅助人员

考题 如果运动员出现使用兴奋剂等违规行为,那么受到处罚的只是运动员本人,其他人员均没有责任。() 此题为判断题(对,错)。

考题 反兴奋剂机构开展针对违规行为的调查时,运动员和辅助人员应予以配合。() 此题为判断题(对,错)。

考题 体育社会团体、运动员管理单位和其他单位,不得向运动员提供兴奋剂,不得( )、( )、( )运动员在体育运动中使用兴奋剂。 A.指使B.组织C.强迫D.欺骗E.唆使F.威胁

考题 运动员辅助人员不得向运动员提供兴奋剂,不得( )、( )、( )、( )、( )运动员在体育运动中使用兴奋剂,不得阻挠兴奋剂检查,不得实施影响采样结果的行为。 A.组织B.强迫C.欺骗D.教唆E.协助F.恐吓

考题 施运动员注册管理的体育社会团体应当加强对在本体育社会团体注册( )的和( )、( )、( )等运动员辅助人员的监督管理和反兴奋剂的教育、培训。 A.运动员B.教练C.领队D.队医E.体能教练F.后勤人员

考题 有的教练员在运动员训练的过程中会记录运动员的成绩,批阅运动员的训练日记,专门组织测试以及时了解运动员的变化。这表明教练员运用了(  )A.适宜负荷原则 B.周期安排原则 C.区别对待原则 D.有效控制原则

考题 如何对教练员、运动员进行管理?

考题 教练员和运动员劳动特点有哪些?

考题 散打比赛进行时,运动员实力悬殊,为保护本方运动员的安全,教练员可以举弃权牌表示弃权,运动员也可以举手要求弃权。

考题 散打训练是以散打教练员和运动员为主体,在各方面人员的积极参与下,为提高散打运动员的什么能力和运动成绩而专门组织的一种准备性的教育过程()。A、竞技B、技术C、战术D、训练

考题 散打比赛进行时,运动员实力悬殊,为保护本方运动员的安全,教练员可以举()牌表示弃权,运动员也可以举手要求弃权。A、劝告B、警告C、读秒D、弃权

考题 一名运动员离开球场去洗手间,同时有司线员陪同。该运动员走进去时遇见其教练员,然后该教练员对运动员进行了指导。此时司线员该如何去做?()A、不予理睬B、当运动员和司线员回到场地后,将发生的事情向主裁判汇报C、告诉运动员他违反了行为准则,并在回到场地后向主裁判汇报发生的事情

考题 一名运动员离开场地去洗手间,而且有司线员陪伴。该运动员走进其教练休息室,然后该教练员对该运动员进行指导。此时司线员该如何去做?()A、不予理睬B、当运动员回到场地后,将发生的事情向主裁判汇报C、告诉运动员违反了行为准则,并在回到场地后向主裁判汇报情况D、警告该运动员

考题 运动员上器械比赛时,教练员可以和运动员讲话。

考题 裁判员应做到使()能随时了解比赛的进程。A、运动员和观众B、教练员和运动员C、工作人员D、裁判长和临场裁判员

考题 在体育竞赛中,()应当遵守体育道德,不得弄虚作假、营私舞弊。A、组织者和运动员、教练员、裁判员B、运动员、教练员和裁判员C、教练员和裁判员D、组织者和运动员、裁判员

考题 某体育组织在某教练员宿舍内发现其保管的数支兴奋剂针剂,但尚未向运动员提供使用。该教练员对处理此事不予配合,严重影响工作进展。体育主管部门应对该教练员做出()的处罚。A、收缴非法持有的兴奋剂B、2年内不得从事运动员教练工作C、收缴非法持有的兴奋剂并2年内不得从事运动员教练工作D、收缴非法持有的兴奋剂或2年内不得从事运动员教练工作

考题 运动员违反《反兴奋剂条例》的规定,由有关体育社会团体、运动员管理单位、竞赛组织者做出()的处理。A、取消参赛资格B、取消比赛成绩C、禁赛D、取消参赛资格、取消比赛成绩或者禁赛

考题 运动训练活动的主体是()A、管理人员B、科研人员C、教练员D、运动员

考题 判断题运动员上器械比赛时,教练员可以和运动员讲话。A 对B 错

考题 单选题裁判员应做到使()能随时了解比赛的进程。A 运动员和观众B 教练员和运动员C 工作人员D 裁判长和临场裁判员

考题 多选题运动训练活动的主体是()A管理人员B科研人员C教练员D运动员

考题 单选题在体育竞赛中,()应当遵守体育道德,不得弄虚作假、营私舞弊。A 组织者和运动员、教练员、裁判员B 运动员、教练员和裁判员C 教练员和裁判员D 组织者和运动员、裁判员

考题 多选题若对运动员进行营养调查,调查对象应包括(  )。A男运动员B女运动员C男教练员D女教练员E运动队后勤人员

考题 单选题有关残奥会游泳比赛的叙述,下列提法错误的有()。A 参加比赛的选手为肢体残疾或聋人运动员。B 运动员的功能分级分为医学测试和水中测试两项。C 蛙泳比赛中无法用脚蹬池壁的运动员,允许在入水后和转身时采用一次不对称划水以保持身体平衡。D 对于自己保持平衡困难的运动员,允许辅助人员协助。

考题 判断题集体训练法有利于教练员与运动员、运动员与运动员之间的感情沟通,能够创造良好的气氛和提高整体效果,对于提高运动员的身体素质和改进基本技术有很大作用。A 对B 错