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下列关于多动症的观点中正确的是()。

  • A、这类儿童一般智力不正常
  • B、常见的儿童心理障碍
  • C、不存在与心理年龄不相符合的心理问题
  • D、突出表现为活动过多,但注意力相对集中

参考答案

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考题 关于儿童多动综合症,下列说法不正确的是( )。 A.儿童多动症的高峰发病年龄在8~10岁 B.儿童多动症中男性儿童的悲病率明显高于女性 C.多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童 D.多动症可能是先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

考题 下列关于人性的观点,属于正确的观点是( )A.人性善 B.人性恶 C.人性有善有恶 D.人性是在社会中形成的

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考题 下列关于稿件的科学性的表述中,欠妥的是( )。A.内容符合客观实际 B.阐述必须尽善尽美、生动活泼 C.观点正确,逻辑严密 D.材料取舍恰当

考题 以下关于幼儿多动症的说法错误的是(  )。A.注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征 B.多动症儿童的行为是不经过思考就行动 C.对多动症儿童首先注重心理治疗,消除各种紧张因素 D.儿童多动症的形成与先天遗传无关

考题 下列关于小学生的多动症说法错误的是( )。A.多动症一般在10岁以后会有异常表现 B.患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差 C.多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果 D.多动症也称“儿童多动综合症”,表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动

考题 下列关于哲学的说法中正确的是()A、哲学是关于方法论的科学B、哲学是人们对于具体领域的根本观点C、哲学是关于世界观的学说D、哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结

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考题 下列关于讨论训练与交流训练差异表述正确的是()。A、二者本质是一样的B、讨论训练中发言,可以是一种感觉的反映,或者是经过深思熟虑的观点;而观点交流中说话人的观点都是经过认真考虑的C、讨论重在思想和语言的交流,说话人的观点在讨论前还没有形成;而观点交流训练中,说话人的观点是在观点交流前已经形成D、讨论训练重在思想和语言交流,重在思想上取长补短,对别人观点的借鉴;而观点交流训练中虽然也是重在交流,但是这种交流侧重点在于说服或者征服对方

考题 国际上判别幼儿多动症使用最普遍的一种量表是()。A、儿童多动症评分量表B、多动症诊断标准量表C、康纳多动症评分量表D、皮亚杰多动症评分量表

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考题 下列关于小学生的多动症说法错误的是()。A、多动症一般在10岁以后会有异常表现B、患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差C、多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果D、多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

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