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把一系列有关信息组成特定序列,通过学习并下意识地吸收,达到激发内在潜力,促成个体的自我完善和自我发展。这种方法是()。

  • A、行为惩罚法
  • B、心理暗示法
  • C、谈话法
  • D、激励法

参考答案

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考题 .把一系列有关信息组成特定序列,通过学习并下意识地吸收,达到激发内在潜力,促成个体的自我完善和自我发展。这种方法是 ( )A.行为惩罚法B.心理暗示法C.谈话法D.激励法

考题 下列不属于信息素养标准的是()。 A.能有效地利用信息达到某一特定的目的B.能有效而又高效地获取所需信息C.能决定所需要的信息种类和程度D.能有效地获取主流价值观

考题 ()是个人不自觉地(下意识地)把自己的过失或不为社会认可的欲念加诸他人,藉以减轻内心的焦虑。

考题 关于真核生物的基因组,正确的是 A、指细胞内所有遗传信息,所有的遗传信息都可表达B、由1个可复制的DNA序列和多个反复存在的DNA重复序列组成C、重复序列具有家族性D、在短串联重复序列中,以(CA)n重复序列最为常见E、亲子鉴定时,常以微卫星遗传标记

考题 在问题教学的解决问题阶段,教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动(  )A 、 激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起米的规则靠认知策略重新组织 B 、 对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织 C 、 能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织 D 、 回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设

考题 项目是指为达到符合规定要求的目标,按限定时间、限定资源和限定质量标准等约束条件完成的,由一系列相互协调的受控活动组成的特定过程。

考题 核酸内切酶能够识别并切割某种特定核苷酸序列,该序列具有双重旋转对称结构,该结构称为A.发夹结构 B.回文结构 C.三叶草结构 D.帽子结构

考题 DNA限制性内切酶可特异性识别A.双链DNA的特定碱基对 B.双链DNA的特定碱基序列 C.单链RNA的特定碱基序列 D.单链DNA的特定碱基序列

考题 以下有关文字列表的说法错误的是()A、网页文件中可以把多种项目没有顺序地排列B、有序列表和无序列表可以互相嵌套C、无序列表应使用UL和LI标记符进行创建D、列表不可以自己设置图像代替列表符号

考题 基因是含特定遗传信息的核苷酸序列。

考题 把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指()A、同化B、顺应C、平衡D、组织

考题 限制性内切酶的特点是:()A、只能识别GAATTC序列B、识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点C、识别黏性末端D、切割质粒DNA的标记基因

考题 限制性内切酶所识别并切割的特定碱基序列,通常具有()的特点。

考题 通过激发人的恐惧感而达到特定目的的是()A、情色刺激B、恐怖刺激C、悲情刺激D、形色刺激

考题 ()又称媒介计划,就是把商品的创意或者构想,针对其目标,在—定的费用内利用各种媒体的组合把广告信息有效地传达到市场目标。A、广告媒介策略B、广告创意C、广告市场D、广告调查

考题 列车识别号由序列号、目的地号组成。

考题 集成信息服务指对于某一特定领域或某一特定用户的信息需求,把信息资源保障体系诸要素()等有机地连接成一个整体,使用户得到面向主题的信息服务。

考题 限制性内切酶可特异性识别()A、双链DNA的特定碱基对B、双链DNA的特定碱基序列C、单链RNA的特定碱基序列D、单链DNA的特定碱基序列E、双链RNA的特定碱基对

考题 项目应及时、准确地获取与风险有关的信息,并高效、安全、可靠地使用。

考题 植物()两个功能:一是识别自己()(配体);二是把识别和接受的信号准确无误地放大并传递到细胞内部,启动一系列胞内生化反应,最后导致特定的()。

考题 信息化项目是在特定()、()、()等约束下,以应用信息技术为目标的一系列活动。

考题 判断题基因是含特定遗传信息的核苷酸序列。A 对B 错

考题 填空题集成信息服务指对于某一特定领域或某一特定用户的信息需求,把信息资源保障体系诸要素()等有机地连接成一个整体,使用户得到面向主题的信息服务。

考题 单选题()又称媒介计划,就是把商品的创意或者构想,针对其目标,在—定的费用内利用各种媒体的组合把广告信息有效地传达到市场目标。A 广告媒介策略B 广告创意C 广告市场D 广告调查

考题 单选题由字符序列组成,文件内的信息不再划分结构,这是指( )。A 流式文件B 记录式文件C 顺序文件D 有序文件

考题 填空题限制性内切酶所识别并切割的特定碱基序列,通常具有()的特点。

考题 单选题把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指()A 同化B 顺应C 平衡D 组织