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下列对教学反思的意义描述不合理的是（）。

  • A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
  • B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
  • C、“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄
  • D、“教学反思”有助于促进教师团队建设

参考答案

更多 “下列对教学反思的意义描述不合理的是（）。A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C、“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D、“教学反思”有助于促进教师团队建设” 相关考题
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