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在中小学，民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在（）中地位的平等。

  • A、人格
  • B、教学
  • C、人格和教学

参考答案

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考题 在具体的经贸谈判中,双方地位平等是指双方()
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考题 师生关系在道德上是民主平等的。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 平等主体的法律地位平等是指双方当事人权利和义务都是相同的。
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考题 提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（ ）。A．权利平等B．义务平等C．知识平等D．人格平等
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考题 师生关系平等主要是指（）上的平等。A.知识 B.心理 C.能力 D.人格
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考题 我国所提倡的民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（　　） A.权利平等 B.义务平等 C.知识平等 D.人格平等
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考题 在经贸谈判中，双方地位平等是指双方（）A在实力上的平等B在经济利益上的平等C在级别上的平等D在法律上的平等
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考题 平等、民主师生关系，对于素质教育的现实的意义（）。A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B、在“文化反哺”中，学生也可以教育老师C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度，导致的师生之间的矛盾D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神
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考题 （）是指公关活动要兼顾组织与公众的双方利益，在平等的地位上使双方互利互惠。A、平等互惠原则B、实时性原则C、真实性原则D、例外性原则
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考题 在商务谈判中，双方地位平等是指双方在___上的平等。（）A、实力B、经济利益C、法律D、级别
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考题 在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（）。A、权利平等B、义务平等C、知识平等D、人格平等
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考题 新型的师生关系应该是（）。A、在人格上，学生和教师是民主平等的关系B、强调教师的权威地位C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D、在社会道德上，师生关系是相互促进的关系E、以儿童为中心
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考题 建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（）。A、学生B、教师C、校长D、家长
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考题 师生关系在人格上是（　）的关系。A、授受B、民主平等C、相互促进D、依附
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考题 新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的，谁也不能控制谁、操纵谁。
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考题 民事诉讼中当事人有平等的诉讼权利，是基于（）。A、民事法律关系中双方当事人地位平等B、民事法律关系中双方当事人权利义务平等C、公民的民主权利平等D、当事人的诉讼地位平等
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考题 平等原则是指民事主体在（）活动中的法律地位平等。A、经济B、民事C、交换D、日常
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考题 单选题建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（）。A 学生B 教师C 校长D 家长
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考题 单选题在经贸谈判中，双方地位平等是指双方（）A 在实力上的平等B 在经济利益上的平等C 在级别上的平等D 在法律上的平等
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考题 单选题在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（）。A 权利平等B 义务平等C 知识平等D 人格平等
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考题 判断题新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的，谁也不能控制谁、操纵谁。A 对B 错
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考题 单选题在商务谈判中，双方地位平等是指双方在___上的平等。（）A 实力B 经济利益C 法律D 级别
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考题 多选题论辩平等原则的含义包括 ( )A双方当事人的论辩地位平等B双方律师与双方当事人论辨地位平等C双方律师之间的论辩地位平等D律师与法官地位平等E法官与检察官地位平等
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考题 单选题在中小学，民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在（）中地位的平等。A 人格B 教学C 人格和教学
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考题 单选题师生关系在人格上是（　）的关系。A 授受B 民主平等C 相互促进D 依附
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考题 多选题平等、民主师生关系，对于素质教育的现实的意义（）。A平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B在“文化反哺”中，学生也可以教育老师C民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度，导致的师生之间的矛盾D民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神
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考题 多选题民事诉讼中当事人有平等的诉讼权利，是基于（）。A民事法律关系中双方当事人地位平等B民事法律关系中双方当事人权利义务平等C公民的民主权利平等D当事人的诉讼地位平等
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