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“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”（文天祥《过零丁洋》）。这里主要运用了（）修辞格。
- A、拟人
- B、借代
- C、接喻
- D、复现
参考答案
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考题
（一）古诗鉴赏（4分）回答9至10题9．对下面这首诗歌理解分析有误的一项是（ ）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。A．首联中的“一经”指儒家经典，“干戈”指兵器。这两句的意思是：我艰苦的生活经历从读书开始，以微薄的兵力与元军苦战了四年。B．颔联诗人以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。C．颈联借惶恐滩和零丁洋两个地名，暗示了形势的险恶和诗人兵败被俘后害怕、惊恐的心情。D．尾联中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”一句，采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了文天祥的民族气节。
考题
对文天祥的《过零丁洋》赏析有误的一项是（ ）。（2分）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。A.这首诗概括了作者一生中的重大事件，融叙事和抒情言志为一体，慷慨悲凉，感人至深。B.颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，运用比喻，生动形象贴切。C.颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。D.尾联直抒胸臆，表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节，堪称千古绝唱。
考题
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，千戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
“惶恐”和“零丁”有双层含义,请说说有哪两层含义？
考题
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，千戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
(1)对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”理解不正确的是（ ）A、这两句运用了比喻的修辞手法，把破碎的山河比作风中的柳絮，把浮沉的身世比作雨中的飘萍。 B、这两句运用了对偶的修辞手法，“山河破碎”与“身世浮沉”相对，“风飘絮”和“雨打萍”相对。
C、宋朝国势危亡如风中柳絮，自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。
D、这是文章的颈联，形象地反映了当时艰难危亡的形势。
考题
阅读《过零丁洋》，回答问题
过零丁洋
【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
下列关于诗句的分析欠准确的一项是A．第一句是回顾生平：他经历了千辛万苦，才经过考试，出来做官。
B．第二句的“四周星”指四周年，文天祥从起兵抗元到被俘刚好四周年。这句话是说，在兵荒马乱中度过了四年。
C．三、四句是沉痛诉说国家和人民的不幸遭遇。
D．五、六句用了顶真修辞，抒发自己孤苦无依之情。
考题
“海日生残夜，江春入旧年”是唐朝诗人王湾的《次北固山下》中的名句。下列选项与该名句哲理相一致的是（）A、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁B、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还C、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D、眼前有景道不得，崔颢题诗在上头
考题
音乐编创题：为下面歌词谱曲。要求：旋律通顺，体裁明确，有前奏。过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
考题
单选题教师在写作教学中发现，部分学生对修辞的理解与使用仍存在问题，便借用一些语句引导学生理解并判断其中运用的修辞手法。以下判断错误的一项是()。A
那又浓又翠的景色，简直是一幅青山绿水画（夸张）B
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁（对偶、双关）C
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（拟人、比喻）D
没事的时候，她喜欢读读张爱玲（借代）
考题
单选题下列诗句修辞手法判断正确的是（） a.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍（比喻） b.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（对偶） c.东风不与周郎便，铜雀春深销二乔。（夸张） d.但愿人长久，千里共婵娟。（借代）A
abdB
abcC
acdD
dcb
考题
问答题音乐编创题：为下面歌词谱曲。要求：旋律通顺，体裁明确，有前奏。过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
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