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9.7与9.6之间的小数有()。
- A、9
- B、10
- C、无数个
参考答案
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考题
现行教材小数与分数教学内容编排顺序一般是()A、小数初步认识——分数初步认识——小数的意义——分数的意义B、分数初步认识——小数初步认识——小数的意义——分数的意义C、小数初步认识——小数的意义——分数初步认识——分数的意义D、分数初步认识——分数的意义——小数初步认识——小数的意义
考题
当NaOH滴定HCL的滴定突越为4.3~9.7时()指示剂不能作为此滴定的指示剂。A、甲基橙(3.1~4.4)B、甲基黄(2.9~4.0)C、溴百里酚蓝(6.0~7.6)D、酚酞(8.0~9.6)
考题
数据类型Numeric(10,4)表示的数据是()。 A、小数点后边有10位数字,小数点前边有4位数字B、小数点后边有4位数字,小数点前边有10位数字C、小数点后边有4位数字,小数点前边有6位数字D、小数点后边有4位数字,小数点前边有5位数字
考题
对于不同数制之间关系的描述,正确的描述为()。A、任意的二进制有限小数,必定也是十进制有限小数B、任意的八进制有限小数,未必也是二进制有限小数C、任意的十六进制有限小数,不一定是十进制有限小数D、任意的十进制有限小数,必然也是八进制有限小数
考题
单选题现行教材小数与分数教学内容编排顺序一般是()A
小数初步认识——分数初步认识——小数的意义——分数的意义B
分数初步认识——小数初步认识——小数的意义——分数的意义C
小数初步认识——小数的意义——分数初步认识——分数的意义D
分数初步认识——分数的意义——小数初步认识——小数的意义
考题
单选题对于不同数制之间关系的描述,正确的描述为()。A
任意的二进制有限小数,必定也是十进制有限小数B
任意的八进制有限小数,未必也是二进制有限小数C
任意的十六进制有限小数,不一定是十进制有限小数D
任意的十进制有限小数,必然也是八进制有限小数
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