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关于记忆的分子生物学机制:短时记忆是在突触处发生了();而长时记忆是整个神经元的反应,包括()和(),结果是()并形成()


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考题 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段,一般包括直接记忆和___________两种成分。

考题 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段,一般包括____和____两种成分。

考题 记忆的基本过程是( )A.经典条件反射B.突触长时程增强电流C.识记、保持、再认和回忆D.感觉记忆、短时记忆、长时记忆E.胆碱能神经元动作电位

考题 短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,一般包括()。A.瞬时记忆 B.直接记忆 C.工作记忆 D.操作记忆

考题 以下关于记忆的说法错误的是( )。A.感觉记忆的时间短、容量小 B.长时记忆的时间长、容量大 C.短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的 D.感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的

考题 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段,一般包括直接记忆和( )记忆两种成分。

考题 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段,一般包括( )、( )两种成分。

考题 记忆系统中,储存容量最大的是( ) A.短时记忆 B.瞬时记忆 C.长时记忆 D.长时记忆和瞬时记忆

考题 能够比较好地解释短时记忆向长时记忆过渡的生理机制的记忆理论是(  ) A.反响回路说 B.定位说 C.SPI理论 D.突触结构说

考题 根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型,信息从短时记忆转入长时记忆是通过()而实现的。

考题 双重记忆模型中的双重记忆是指()。A内隐记忆和外显记忆B感觉记忆和短时记忆C短时记忆和长时记忆D感觉记忆和长时记忆

考题 关于短时记忆和长时记忆的特点的看法,不正确的是()A、短时记忆和长时记忆在信息保持时间、功能、容量、表征方面不同B、短时记忆中的信息只可以用表象表征,表象可以是视觉的,也可以是声音的C、长时记忆中的信息既可以用语义编码,也可以用形象编码D、短时记忆的客量在7士2单元之内,长时记忆的容量很大

考题 人的记忆有()。A、瞬时记忆、长时记忆B、瞬时记忆、短时记忆C、短时记忆、长时记忆D、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆

考题 根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短,可以把记忆先后分为三个阶段()。A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆;B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆;C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆;D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆

考题 人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。()

考题 感觉记忆、短时记忆和长时记忆是三种完全不同的记忆。

考题 关于记忆的痕迹理论:短时记忆是由于产生了();电休克使短时记忆无法转入()

考题 根据记忆材料保持时间的长短,可以把记忆先后分()A、感觉记忆、短时记忆、长时记忆B、短时记忆、长时记忆、感觉记忆C、长时记忆、感觉记忆、短时记忆D、感觉记忆、长时记忆、短时记忆E、短时记忆、感觉记忆、长时记忆

考题 关于记忆的生理基础下列各种说法当中不正确的是()A、记忆与大脑额叶和颞叶的关系最为密切B、海马等皮层下组织负责长时记忆,两侧颞叶可能负责短时记忆C、突触结构的变化可能是长时记忆的生理基础D、脑电活动的反响效应可能是短时记忆的生理基础

考题 单选题人的记忆有()。A 瞬时记忆、长时记忆B 瞬时记忆、短时记忆C 短时记忆、长时记忆D 瞬时记忆、短时记忆、长时记忆

考题 单选题学习是多阶段信息处理的过程,包括:感觉记忆、短时记忆和()。A 言语记忆B 形象记忆C 长时记忆D 动作记忆

考题 填空题关于记忆的痕迹理论:短时记忆是由于产生了();电休克使短时记忆无法转入()

考题 填空题关于记忆的分子生物学机制:短时记忆是在突触处发生了();而长时记忆是整个神经元的反应,包括()和(),结果是()并形成()

考题 多选题(2014安徽毫州)短时记忆和长时记忆的区别是()。A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中信息不易消退

考题 填空题短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段。一般包括直接记忆和()记忆两种成分。

考题 单选题下列关于长时记忆的描述错误的是A 信息要进入长时记忆,首先要进入短时记忆B 短时记忆进入长时记忆的关键是复述加工过程C 长时记忆的容量是没有限制的D 长时记忆是多次形成的,经常会受到干扰

考题 单选题双重记忆模型中的双重记忆是指()。A 内隐记忆和外显记忆B 感觉记忆和短时记忆C 短时记忆和长时记忆D 感觉记忆和长时记忆