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老李是南方中学的特级数学教师，他担任高二年级的数学教学工作，也是该校数学教研室主任。老李的行政职务是（）
- A、数学教师
- B、教师
- C、教研室主任
- D、特级教师
参考答案
更多 “老李是南方中学的特级数学教师，他担任高二年级的数学教学工作，也是该校数学教研室主任。老李的行政职务是（）A、数学教师B、教师C、教研室主任D、特级教师” 相关考题
考题
青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。以下哪项为真，最能支持上述论证的成立?（ ）A．青春中学的数学教师都是男教师B．青春中学的男教师中有些是教数学的C．青春中学的数学教师中有些是男教师D．一些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
考题
青春中学的一些数学教师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。以下哪项为真，最能支持上述论证的成立？( )A．青春中学的数学教师都是男教师B．青春中学的男教师中有些是教数学的C．青春中学的数学教师中有些是男教师D．一些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
考题
四、演绎推理：每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。第81题：青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男老师取得了硕士学位。 以下哪项为真，最能支持上述论证的成立？A. 青春中学的数学老师都是男教师 B. 青春中学的男教师中有些是教数学的 C. 青春中学的数学教师中有些是男教师 D. 一些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
考题
四、演绎推理：共10题。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的。不容置疑的。要求你根据这段陈述。选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。第 81 题 青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男老师取得了硕士学位。以下哪项为真，最能支持上述论证的成立?（ ）A．青春中学的数学教师都是男教师B．青春中学的男教师中有些是教数学的C．青春中学的数学教师中有些是男教师D．一些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
考题
下列推理中正确的一项是：( )A.如果堵车，那么他将迟到。现在他迟到了，所以堵车了。
B.某中学的一些数学教师获得了硕士学位，这中学的数学教师都是男教师，所以，有些男教师取得了硕士学位
C.只有小李预言的现象发生了，才能说明他的理论是正确的。现在这个现象发生了，所以他的理论是正确的
D.有些爱唱歌的人也爱跳舞，小红爱唱歌，所以也爱跳舞
考题
陈某担任某学校数学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以陈某服务期未满、学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉，认为学校剥夺了他的()。A.教育教学权
B.参加进修权
C.获得报酬权
D.指导评价权
考题
青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。以下哪项为真，最支持上述论证的成立（）A、青春中学的数学教师都是男教师B、青春中学的男教师有些是教数学的C、青春中学的数学老师中有些是男教师D、有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
考题
数学天才=数学教师？
陈景润是厦门大学数学系的高材生，四年课程他仅学了三年，就以优异的成绩提前毕业分配到北京的一所中学任数学课教师。
他在中学上课不能符合教学常规要求，缺少必要的基本功，稍不注意就把自己研究的课题——数论的内容讲出来，学生们意见很大。学校领导与教师多次提醒他加以改进，但效呆不大。没办法，学校只好在试用期满后劝其回母校，实际上是将他退回母校。
为了谋生，陈景润在福州街头摆了一个小人书摊，没有工商许可证，他就将大学毕业证文凭摆了出来，但仍不忘记：但仍不忘记研究他的猜想。后来母校认为原先对他的分配是一个失误。很可能是对未来数学家的埋没，于是就把他安排在图书馆数学资料室工作——结果他成为了我国著名的数学家。
陈景润是数学天才，但在学校里他做不好数学教师，问题出在哪儿？你认为怎样才能做一个优秀的教师。
考题
数学天才=数学教师？ 陈景润是厦门大学数学系的高材生，四年课程他仅学了三年，就以优异的成绩提前毕业分配到北京的一所中学任数学课教师。 他在中学上课不能符合教学常规要求，缺少必要的基本功，稍不注意就把自己研究的课题——数论的内容讲出来，学生们意见很大。学校领导与教师多次提醒他加以改进，但效呆不大。没办法，学校只好在试用期满后劝其回母校，实际上是将他退回母校。 为了谋生，陈景润在福州街头摆了一个小人书摊，没有工商许可证，他就将大学毕业证文凭摆了出来，但仍不忘记：但仍不忘记研究他的猜想。后来母校认为原先对他的分配是一个失误。很可能是对未来数学家的埋没，于是就把他安排在图书馆数学资料室工作——结果他成为了我国著名的数学家。 陈景润是数学天才，但在学校里他做不好数学教师，问题出在哪儿？
根据材料分析一个合格的教师应具备的知识素养。
考题
陈某担任某学校数学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以陈某服务期未满、学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉，认为学校剥夺了他的（）。A、教育教学权B、参加进修权C、获得报酬权D、指导评价权
考题
单选题“数学教师是教师，中学数学教师是教师，所以，中学数学教师是数学教师”，这个三段论推理（）。A
犯了“小项扩张”的逻辑错误B
是有效的C
犯了“四概念”的逻辑错误D
犯了“中项不周延”的逻辑错误
考题
单选题青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。以下哪项为真，最支持上述论证的成立（）A
青春中学的数学教师都是男教师B
青春中学的男教师有些是教数学的C
青春中学的数学老师中有些是男教师D
有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
考题
问答题数学天才=数学教师？
陈景润是厦门大学数学系的高材生，四年课程他仅学了三年，就以优异的成绩提前毕业分配到北京的一所中学任数学课教师。
他在中学上课不能符合教学常规要求，缺少必要的基本功，稍不注意就把自己研究的课题——数论的内容讲出来，学生们意见很大。学校领导与教师多次提醒他加以改进，但效呆不大。没办法，学校只好在试用期满后劝其回母校，实际上是将他退回母校。
为了谋生，陈景润在福州街头摆了一个小人书摊，没有工商许可证，他就将大学毕业证文凭摆了出来，但仍不忘记：但仍不忘记研究他的猜想。后来母校认为原先对他的分配是一个失误。很可能是对未来数学家的埋没，于是就把他安排在图书馆数学资料室工作——结果他成为了我国著名的数学家。
陈景润是数学天才，但在学校里他做不好数学教师，问题出在哪儿？根据材料分析科学家与数学教师的区别。
考题
单选题中学教学工作的基本单位是（）。A
小组B
班级C
年级D
学校
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