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如何正确选择考评者?


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考题 考评者与被考评者讨论的核心问题是如何正确选择考评方法。

考题 93、考评者与被考评者讲座的核心问题是如何正确选择考评方法。

考题 所谓考评主体的(),是指选择两类或两类以上的考评者作为考评主体,来对被考评对象实施多方位考评。

考题 通常在绩效评估中,误差控制的方法有确定恰当考评标准、选样正确的考评方法、选择适当考评时间、对考评者进行相关培训() 此题为判断题(对,错)。

考题 一般在绩效评估中,误差控制的技巧有确定恰当考评标准、选样正确的考评技巧、选择适当考评时间、对考评者进行相关培训() 此题为判断题(对,错)。

考题 绩效考评管理机构的职责包括(  )A.绩效面谈 B.绩效评价 C.考评模式的选择 D.考评者的选择和培训 E.绩效信息的收集和分析

考题 以下关于强迫选择法的说法,正确的有()A:是一种定量化考评方法 B:属于目标导向型的客观考评方法 C:属于行为导向型的主观考评方法 D:可以用来考评特殊工作行为表现 E:可以避免考评者的趋中倾向

考题 考评者培训的主要内容包括()。A:考评者误区培训 B:关于绩效信息收集方法的培训 C:绩效考评指标培训 D:绩效反馈培训 E:关于如何确定绩效标准的培训

考题 准备阶段是准备绩效管理活动的前提和基础,在此阶段,需要解决的基本问题包括( )。A.明确绩效管理的对象及各个管理层级的关系,正确地回答“谁来考评,考评谁” B.根据考评的具体对象,提出企业各类人员的绩效考评要素(指标)和标准体系,明确地回答“考评什么,如何进行衡量和评价” C.根据绩效考评的内容,正确地选择考评方法,具体地回答“采用什么样的方法”的问题 D.为了保证考评方法的科学有效,在选择确定具体的绩效考评方法时,应当充分确定“采用什么样的方法” E.对绩效管理的运行程序、实施步骤提出具体要求,说明“如何组织实施绩效管理的全过程,在什么时间做什么事情”

考题 企业建立考评者培训制度的主要目的是( )。A:使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见 B:使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格 C:统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 D:使考评者认识到绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用 E:帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 正确选择考评方法,具体回答( )的问题。A.考评什么 B.谁来考评 C.采用什么样的方法 D.考评谁

考题 企业建立考评者培训制度的主要目的是( ) A.使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见 B.使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格 C.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 D.使考评者认识的绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用 E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 培训者考评应达到的目的包括()。A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用 B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C.使考评者理解具体的考评方法 D.避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能消除误差与偏见 E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 考评者培训的内容主要包括()。A:考评者误区培训 B:关于绩效信息收集方法的培训 C:绩效考评指标培训 D:关于如何确定绩效标准的培训 E:考评方法培训

考题 考评者培训的目的是( )A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用 B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C.使考评者理解具体的考评方法,熟悉绩效考评中使用的各种表格,并了解具体的考评程序 D.避免考评误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见 E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 正确选择考评方法,具体回答()的问题。A:考评什么 B:谁来考评 C:采用什么样的方法 D:考评谁

考题 在绩效考评者的选择中,不包括()。A、被考评者本人B、政府劳动部门C、客户D、被考评者的下级员工

考题 绩效考评的实施过程包括哪些内容?()A、确定考评内容B、选择考评者C、分析考评结果,辨识误差D、反馈考评结果E、绩效考评管理

考题 下列说法错误的是()。A、绩效考评中,对组织的考评和对人的考评是相同的B、管理实践中,使用最广泛的是360度考评C、不同的考评关系有不同的考评方式,主要包括上级考评和360度考评D、绩效考评可依据考评者与被考评者的关系的不同选择考评方式E、绩效考评可根据不同的指标类别选择适合的考评方式

考题 人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。A、使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用B、统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C、使考评者理解具体的考评方法D、避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E、帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 选择员工绩效考评方法时应考虑的因素有( )。A、考评者学历B、考评者性别C、考评目的D、考评对象E、掌握考评信息的多少

考题 多选题考评者培训的内容主要包括(  )。A考评者误区培训B关于绩效信息收集方法的培训C绩效考评指标培训D关于如何确定绩效标准的培训E考评方法培训

考题 多选题下列说法错误的是()。A绩效考评中,对组织的考评和对人的考评是相同的B管理实践中,使用最广泛的是360度考评C不同的考评关系有不同的考评方式,主要包括上级考评和360度考评D绩效考评可依据考评者与被考评者的关系的不同选择考评方式E绩效考评可根据不同的指标类别选择适合的考评方式

考题 多选题选择员工绩效考评方法时应考虑的因素有( )。A考评者学历B考评者性别C考评目的D考评对象E掌握考评信息的多少

考题 问答题如何正确选择考评者?

考题 多选题人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。A使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用B统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C使考评者理解具体的考评方法D避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 多选题以下表述属于绩效管理困难的主要原因是()。A到底选择哪些指标作为主要考评的内容B绩效管理的参与者对绩效考评的结果并不是很清楚C绩效管理的参与者及时指导工作绩效应该从什么方面进行考评也不知道如何去衡量D绩效管理的参与者难以找出客观的量化的绩效指标E由于考评对象和范围的多样性,也增加了考评指标选择的难度