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深入开展校风建设。要在充分挖掘()宝贵资源的基础上,结合学校发展战略和规划,根据学校办学思想和理念,大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园风气。


参考答案

更多 “深入开展校风建设。要在充分挖掘()宝贵资源的基础上,结合学校发展战略和规划,根据学校办学思想和理念,大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园风气。” 相关考题
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考题 制约课堂常规建立的因素主要有:国家的教育法律、法规和政策;本学校的办学思想和办学特色;教师的教育理念;学生的需要;课堂风气。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学校管理的目标和尺度是( )。A.学校绩效B.办学特色C.管理体制D.评估标准

考题 教学服务型大学是一种全新的大学发展定位,强调以服务理念为主导,以满足社会发展需要为宗旨,配置学校的办学资源,布局和设计学校的教学科研、队伍建设、管理流程和校园文化,努力提高育人质量。必须在全校教职工中,牢固确立“服务”理念,通过多种途径和方法,组织学习讨论,凝聚共识,使服务理念深入人心,以进一步增强服务的自觉性和主动性。 根据本段文字,说明建设教学服务型大学,应该做到()。 A.确立服务理念,转变办学指导思想 B.明确对象需求,掌握服务主动权 C.抓住服务“主业”,构建“服务型”人才培养模式 D.完善学校职能,拓展学校的服务空间

考题 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为( ) A.示范学校和非示范学校 B.城市学校和乡镇学校 C.公办学校和民办学校 D.重点学校和非重点学校

考题 重大决策事项是指事关()的重要事项。A、学校改革发展稳定全局和广大师生员工切身利益B、学校事业发展和获取办学资源C、学校办学目标和核心竞争力D、学校声誉和生源质量

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考题 学校文化的核心要素是()。A、办学理念B、办学目标C、办学特色D、管理制度

考题 民办学校校长负责学校的下列工作:()A、学校的教育教学和行政管理工作,执行学校决策机构的决定B、修改学校章程和制定学校的规章制度C、制定发展规划,批准年度工作计划D、筹集办学经费,审核预算、决算

考题 改进文化育人,营造体现()的校园文化氛围。A、主流意识B、时代特征C、地域特色D、学校特色

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考题 我国大学教学评价的指标体系主要集中在()和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。A、办学思想和教学改革思路的效益B、学校领导组织办学和组织教学的效能C、学校办学条件和设备的效用D、学校教学运行机制的效率

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考题 公办学校参与举办的民办学校应当()A、具有独立的法人资格B、具有与公办学校相分离的校园和基本教育教学设施C、实行独立的财务会计制度D、独立招生和独立颁发学业证书

考题 判断题发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来,包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等A 对B 错

考题 填空题深入开展校风建设。要在充分挖掘()宝贵资源的基础上,结合学校发展战略和规划,根据学校办学思想和理念,大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园风气。

考题 单选题重大决策事项是指事关()的重要事项。A 学校改革发展稳定全局和广大师生员工切身利益B 学校事业发展和获取办学资源C 学校办学目标和核心竞争力D 学校声誉和生源质量

考题 填空题学校布局法是根据()和()确定学校的地理位置和办学规模的方法,一般适用于地区或区域性教育规划。

考题 单选题正确的办学思想、先进的办学理念是()的灵魂。A 教师团队B 学校C 学生学习D 学校文化

考题 问答题校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做?

考题 单选题根据《中华人民和国义务教育法》的规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为( )A 示范学校和非示范学校B 城市学校和乡镇学校C 公办学校和民办学校D 重点学校和非重点学校

考题 单选题素质教育的()原则旨在引导学校遵循教育规律,端正办学思想,坚持依法办学,规范常规管理,引导学校科学发展、教师专业发展和学生全面发展,不断提高办学水平,逐步形成办学特色。A 导向性B 激励性C 实效性D 肯定性

考题 多选题改进文化育人,营造体现()的校园文化氛围。A主流意识B时代特征C地域特色D学校特色

考题 多选题我国大学教学评价的指标体系主要集中在()和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。A办学思想和教学改革思路的效益B学校领导组织办学和组织教学的效能C学校办学条件和设备的效用D学校教学运行机制的效率

考题 判断题培养目标是针对一个学段或一种类型的学校,培养目标对教育目的的解释具有独特性、针对性,也可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色。A 对B 错